星期天的早上，风和xxx，老爷爷要到小区去锻炼身体。
爷爷一转身就看见花坛边有棵xxx，他想：我干脆在它身上压压腿吧。于是老爷爷就把腿放在xxx身上，把手放在腿上，一会儿伸直，一会儿放松，过一会儿又换另一条腿压，xxx被老爷爷压弯了腰，xxx疼得哇哇叫：“老爷爷别压了，我很疼啊!”
这时一个小女孩提着水桶准备来给xxx浇水，她看见老爷爷在xxx身上压腿就想：老爷爷这样会把xxx折磨死的。于是小女孩说：“老爷爷，您别压了，xxx快要被您压死了，我们应该保护xxx。”老爷爷听了她的话说：“好的，你真是个好孩子，这么有爱心我要告诉你爸爸妈妈让他们表扬你。”xxx说：“谢谢你救了我一命，要不我就要被压死了。”小女孩说：“这是我应该做的。”
xxx又挺直了腰笑呵呵的站在小区里。
星期六，我招呼xxx一起去公园踢球。xxx兴致勃勃地和我一起走进了公园，他看见了一棵xxx，心想：“背着书包多累呀！我把书包挂在树干上吧。”想着，他把沉甸甸的书包挂在了xxx的树干上。xxx悲伤地说：“啊，不要啊，这样我会疼的.。”可xxx装作没听见一样，就去踢球了。
这时，xxx举着一个牌子走了过来，牌子上面写着：“请爱护xxx！”他看见有人把书包挂在xxx上，又听xxx说：“我好疼呀，快把书包拿下来吧！”就连忙把书包拿了下来放在了草地上。
xxx踢完球走过来，看见自己的书包放在草地上，又看见旁边的木牌，他觉得很惭愧。从那以后，xxx不再破坏xxx了，同时还告诉伙伴们要爱护树木，保护大自然。
星期天的下午，我和爸爸妈妈一起参加小记者植树活动。到了文昌生态园，爸爸给我挑了棵又粗又长的.树苗。我开始先用铁铲挖个土坑，再用小铲子把土松了松土。土坑已经够深了，我就把xxx苗种了上去，把土一铲一铲地埋在xxx苗身上。然后，我和爸爸一起去河边打水，打完水我坐在电动车上，路不平生怕水溅出来，我很小心地提着水桶，最后我把水轻轻地浇在xxx苗的根部。为了分清我的树苗，我在xxx苗周围扎了很多xxx叉，还专门做了一个特别的卡片，图案是个放大镜，上面写着希望我的放大镜照耀我的xxx苗茁壮成长!
希望我的xxx苗长大后会喜欢上我，我会经常去看你的!
今天，xxx长空，一碧如洗，明媚的阳光洒向大地。
xxx的家门前种了一棵又细又长的xxx，
他觉得很好玩，就走过去抓着xxx使劲地摇来摇去。xxx的.爸爸看见走过来，把耳朵贴着xxx在听。xxx说：“爸爸，你在干什么呀？”
爸爸说：“我在听xxx说话。”xxx说：“xxx会说话？”爸爸说：“xxx也有生命，它也会说话。”xxx说：“那它在说设么呢。”爸爸说：“不知道，让我听听。”
不一会儿，爸爸说；“它在哭，因为你把它的根快要摇断了。”xxx红着脸，xxx也有生命的。他想：我不应该抓着xxx摇，那也会疼得。
从此以后，他再也不摇xxx了。而且，帮xxx浇水，施肥。成了一位爱护xxx的好孩子。
春天来了，万物复苏，正是xxx抽枝吐绿的时节。公园里到处都是小孩子们活泼的身影。
xxx和xxx来到公园里准备跳皮筋，他们拿着跳皮筋找来找去，找不到合适的地方，只好把橡皮筋绑在两棵xxx上。两个人轮流跳，两棵xxx被橡皮筋拉得时而弯腰，时而摇头，好不痛苦。正当xxx摇 着xxx，xxx跳得正起劲的时候，xxx走了过来，对他们说：“现在正是植树爱树的.季节，我们应该保护xxx，让它好好的生长，xxx也是有生命的，你们这样做，它会很伤心的，我们不如去拿两只凳 子，来玩跳皮筋。”xxx和xxx知道自己错了，脸一下子红了。于是xxx跟随着xxx一起去搬来了两个凳子，把橡皮筋绑好了，xxx欢快地跳了起来。xxx对站在一旁的xxx说：“不如我们去写一些宣 传单，让更多的人一起来爱护xxx吧！”xxx说：“好啊！”于是，他们拿了些纸和笔，还有毛线，每张上面都写了“请爱护xxx”的字句，xxx和xxx站在树下用绳子把宣传单串起来，xxx踩在凳子 上，把它挂在了树上。
这时微风吹来，xxx的枝条随风摇摆，好像是在向他们致意！
一天放学，xxx背着书包，抱着一个足球去学校足球场踢球。
xxx走到足球场时才想到：呀！我怎么可以背着书包踢球呢？书包拿下来以后放哪呢？之后他朝四周看看，只看到了一棵xxx，“呃，有了。”说着xxx走到xxx旁，然后把书包从肩上拿下来， 挂在树上后看了一眼，就去踢球了。过了一会，一位少先队员经过足球场时，看见一棵xxx的树梢上有一只书包，心想：是谁把书包挂在xxx的身上啊！这可得累坏了xxx了吧！想着她就跑回去拿来了 一个木牌，上面刻着大大的四个字——爱护xxx。把它插在xxx旁边，最后把树杈上的书包拿下来挂在木牌上。那个少先队员看了一眼xxx之后，才放心地走了。
汗流浃背的`xxx踢完足球后去拿书包时才发现书包在木牌上，他说：“咦，这里怎么会有一块木牌？我的书包怎么会在木牌上？刚刚发生了什么事？”当他看到木牌上的字时，才醒悟过来：原来 是自己把xxx的腰弄弯才会这样的呀！
一天下午，天气非常晴朗。xxx、小亮和xxx一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵xxx枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。xxx说：“我们一起把xxx恢复成原来的样子吧!”小亮和xxx马上端来水，给xxx浇水，xxx咧着嘴笑了。xxx看着阳光明媚的太阳，非常希望能让xxx恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。
时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。xxx、小亮和xxx发现xxx恢复成原来的样子了。xxx把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。他们一起在xxx的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护树木!”
星期天，xxx和红红一起约着去公园跳皮筋。他们将皮筋绑在两棵xxx上玩。瞧，他们玩得多高兴啊！可是，xxx却被皮筋拉得来回摇晃，不时地发出“嘎吱嘎吱”的声音，好象在说：“小朋友，快把 皮筋解开吧！我的身体快拉断了。”这时，一个戴着红领巾的xxx跑了过来，对他们说：“快停下！快停下！小朋友，xxx和你们一样还在长身体，如果乱摇动，它们容易折断，它们会死的。”
听了哥哥的'话，xxx和红红不好意思地挠着头说：“哥哥，我们错了。以后我们不会再这样做了。”哥哥听了，笑着说：“知错就改就是好孩子。”说完，哥哥叫xxx和他一起给红红搬来两个小凳子 ，让红红将皮筋绑在凳子玩。然后，他们将xxx扶直，用木板将xxx的身子固定好。他们又找来一块木牌，xxx在上面整整齐齐地写下五个大字：“请爱护xxx！”
看着扶直的xxx和立在一旁的提示木牌，他们开心地笑了。
春光明媚的一天，xxx吃饱了没事干，就拼命摇一棵xxx。他边摇边唱“摇啊摇”的儿歌。忽然，前方传来一声“小朋友，别摇xxx啦！”xxx停了下来，抬头一看，一位拿着拐杖的老爷爷向他走来。
只见老爷爷直径走到xxx旁，左手握在xxx的树干，左耳贴在树上。xxx看了老爷爷这一连串的`举动非常疑惑。就问：“老爷爷您在干什么呀？”老爷爷摆了摆手，示意他不要出声。
过了好一会儿，老爷爷才挺起身来，对xxx说：“我在听xxx说话呢。”xxx说：“老爷爷，您别开玩笑了，xxx又没有嘴巴，怎么会说话呢？”“可它有生命呀！”xxx被说得xxx舌。
过了一阵子xxx才反应过来，就问老爷爷：“那xxx说什么呀？”xxx它在哭，因为你快要把它的根弄断了，”xxx听了羞愧极了，忙说：“老爷爷，那您快跟xxx说我以后不敢了。”
老爷爷说：“xxx已经听到你说的话了，也原谅你了。”“谢谢老爷爷！”
小朋友，记得爱护花草树木哦！
一个阳光明媚的中午，xxx和弟弟来到公园玩。xxx和弟弟走在公园的小路上，看见一位小姑娘把皮筋绑在树上。
他们一起来到树边，xxx看见小姑娘竟然是同学xxx。xxx对xxx说：“我们应该爱护xxx，它都疼得哭了。你不能把皮筋绑在树上!”xxx问：“我在哪跳皮筋儿?”xxx说：“就在凳子上绑吧 。”xxx把皮筋绑好玩了起来。
xxx和弟弟想不能让别人也来欺负xxx，xxx想到好办法说：“我们在纸上写上爱护xxx几个字，你看行不行?”他们行动起来，把牌子挂好哥俩才回家。
春季里一天下午，xxx、xxx、xxx在草坪上玩。
大家被刚栽好的一排排xxx吸引住了。xxx说：“我们来保护xxx，让xxx变大树，成活百分之百。”xxx说：“我们来给xxx穿‘裤子’。”xxx问：“什么‘裤子’？”xxx说：“用草绳绕树干呗。”说完，三位小朋友各自回到家里，找来许多许多草绳。他们小心翼翼地从树干下一圈一圈地绕着绳子。花了二个小时，终于绕完所有的`树。xxx还在路旁立了个牌子，牌子上写着“爱护xxx”。xxx在xxx上挂了几个鸟窝。他们想：到了夏天，一定绿树成阴，会引来许多小动物安家。人们路过这里会感到空气格外清新。这里的树一棵连一棵，肩并肩，手拉手，好像士兵守护着草坪。
这片美丽的树林时时刻刻给人们美的享受，多好哇！
淘淘是远近闻名的调皮大王。今天，刚吃完饭，连嘴角沾了饭粒都没顾上去擦，就连蹦带跳地来到楼下。
淘淘来到楼下，伸长了脖子东张西望，找找有什么好玩的，可是一无所获，他就抱着一棵刚生根发芽的xxx用力地摇着，娇嫩的xxx哪里经得起这番折腾，发出“咯吱咯吱”的声音，好像在痛苦地呻吟着：“哎呦，疼死了，喂，快放手，我快不行了！”树叶宝宝伤心地离开了树妈妈。可是无理取闹的淘淘哪知道错了，若无其事地紧握着树干不放，还耀武扬威地说：“哼，我可是出了名的大力士，就你这一棵弱不经风的.xxx，根本不用费吹灰之力，今天我一定要把你连根拔起！”正当他准备变本加厉时，爸爸恰巧从楼上下来，看到了这一幕，他一边大步流星地走上前，一边大声地责骂道：“哎呀，淘淘，赶紧放手，你不要摇了，老师不是经常跟你们说要爱护xxx吗？快放手！”淘淘不服气，满不在乎地说：“你别吓唬我了，不就是折断一棵xxx嘛，有什么大不了！”爸爸气得眼冒金星，恨不得扇他几个耳光。爸爸为了教育这个无知的孩子，灵机一动，想出了一个金点子。爸爸快步走到xxx旁，弯下腰，把一只耳朵轻轻地贴着树干，好像在听着什么，淘淘有点百思不得其解，连忙凑上前，奇怪地问：“爸爸，你在干什么？”爸爸一边摇摇手，一边神神秘秘地说：“我在听xxx说话呢！”
“啊？我长这么大还没听说过xxx会说话呢！”淘淘带着心中一个大问号问：“爸爸，快点告诉我xxx在说什么呀？”爸爸语重心长地教育道：“他正在伤心地哭呢，都是你这个淘气包，快把它的都摇断了。树木可是人类必不可少的好朋友，我们一分一秒都离不开树木，它们全身都是宝。保护树木，人人有责，你不但不爱护树木反而还伤害它！”淘淘听了爸爸的一番话，惭愧地低下了头，脸红得像熟透的西红柿，不好意思地说：“我以后再也不摇xxx了，我要做树木的好朋友，让我们的家园更美丽！”从此以后，淘淘再也不是调皮大王了，是一个人见人爱，爱护环境的好孩子。
春天到了，小草xxx都长出了嫩嫩的绿叶。
在公园里玩，看见有一位老爷爷在xxx上锻炼身体，只见老爷爷双手叉腰，把脚蹬在树上，用力的压着腿。xxx被压的来回摇晃，不时地发出“嘎吱嘎吱”的声音，好像在说：“老爷爷快把脚放下来吧！”我想：“xxx是人类的好朋友我们要爱护xxx呀！”于是，我连 忙跑过去有礼貌的`说：“老爷爷快把脚放下来吧！xxx可以美化环境，抵御风沙，是我们的朋友！”老爷爷听了我的话，放下了腿不好意思的说：“谢谢你提醒 了我，我以后再也不这么做了”。
xxx一天天长大，长出 了绿油油的叶子，微风吹过xxx点着头好像在感谢那些保护它的朋友们！我们都来爱护xxx吧！
3月12日是植树节，关注环境的人都会去郊外植树，让这些xxx苗快快长大，给我们人类的生活提供美好的环境。作为小学生，爱护我们身边的每一棵xxx是我们义不容辞的.责任。
清晨，我早早的去公园散步。当我正要回家的时候，看见一位身穿白色运动服的老爷爷正在晨练。这位老爷爷看起来年龄很大了，但是老爷爷弯腰、摇头，做得都很到位，老爷爷的身体可硬朗啦。就在这时，只见他双手叉腰，迅速地抬起脚，架到xxx上压腿，再看看那可怜的xxx被踢得来回摆动，还不停地发出“嘎吱嘎吱”的响声。我的心里像刀割了一样难受，我跑过去一看，啊，树皮都已经磨破了许多。俗话说：“爱护树木，人人有责”，一棵xxx多难长大呀！我想：这样可不行，xxx会被折磨死的。于是，我走到老爷爷面前，有礼貌的说：“老爷爷，您早！请您不要踢xxx压腿了，我们应该保护xxx。”老爷爷听见了，马上把脚放下来，笑着说：“小朋友，你说的对，你真是个懂事的好孩子。”
啊，我真高兴，因为我又救活了一棵xxx。爱护xxx，就从你、我、他身边做起……
大树是我们的好朋友，给我们的生活带来好处。春天来了，树木发芽了，整个空间给人以清新的.感觉;夏天到了，我们坐在大树下乘凉，听老人们讲故事，听蝉鸣;秋天到了，枫叶红了，好一幅美丽的风景画; 冬天到了，风婆婆发威了，把树叶扫在一起，所以我们不能伤害它，要爱护它。
在一个天空晴朗的早晨，有三位小朋友开开心心地去学校。在中途，他们发现了路旁有一棵被风吹弯的xxx。他们当中有个小朋友说：“我们帮助这棵xxx治病吧?”其他两个小朋友异口同声地说：“好呀，好呀!”于是他们说干就干。他们先去拿了一根树枝，给xxx直起了腰，又拿来小绳子给这棵xxx包扎。他们为包扎好了，但还是觉得不放心。于是他们又去拿了个木板和木棍钉了个牌子。还在上面写了“保护树木”这四个字。写完之后，他们就对着蓝天喊：“保护树木，人人有责。”
于是，他们满意而自豪地走在了上学的路上!
一个夏日的午后，阳光明媚。xxx和小空相约一起去院子跳皮筋。
到了院子里，xxx把小空手上拿的皮筋抢过来，她环顾四周，正好扫描到了两棵xxx。于是，xxx把皮筋拴在两棵xxx的'脖子上。拴好之后，xxx在皮筋上一蹦三尺高。这时，站在一旁的小空看见xxx都被xxx的皮筋拽弯了。xxx好像在说：“别拽了！别拽了！再拽我的腰就断了！”小空看着两棵xxx可怜巴巴的样子，心想：“这样下去可不行，我得想个好办法。”
小空赶紧去叫来了xxx和莉莉，xxx也自觉地从皮筋上跳下来。然后，小空对xxx说：“xxx，刚才你把皮筋拴在这两棵xxx上跳来跳去，都把这两棵xxx拽疼了，我们要爱护树木。”
话音刚落，xxx和小空把栓在树上的皮筋卸了下来，随后，她们四人又找了一片空地，其中两人在摇皮筋，另外两人愉快地在里面跳皮筋，四个小伙伴都乐在其中。这时，远处的那两棵xxx也随风摇摆，好像在对她们微笑。
今天是星期六，太阳公公暖洋洋地照着大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑着，嬉戏着。
我约了几个小伙伴一起出去玩，玩着玩着，突然，我们看见了一棵“垂头丧气”的xxx，他好像是在哭丧着脸向我们求救：“小朋友们，快救救我吧，刚才一个顽皮的小孩把我当秋千荡，我的腰都快被折了。”我们几个伙伴都不约而同地说：“我们来救救xxx吧！”于是我们马上行动起来。我先去找来一根木棍和一条绳子，然后让_飞和xxx把xxx扶正，用木棍支撑直xxx，再用绳子把xxx和木棍捆在一起。这时，韬韬也钉好了一块写着“爱护树木”的木牌子，并把这块木牌插在xxx旁边。xxx扶正了，木牌也插好了，潮流浃背的我们都成了“小花猫”。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起来。
一阵微风吹过，xxx发出“沙沙”的响声，好象在对我们说谢谢呢！
有一天早上，风很大。xxx、xxx、xxx相约一块去上学，走在去学校的路上，他们突然发现路旁有一棵xxx被大风吹得东倒西歪。xxx说：“xxx多可怜哪，要不咱们想想办法，把xxx扶正。”他 们边走边商量。
第二天，风停了，他们又经过这里，xxx拿出提前准备好的'竹竿插在xxx旁边，接着xxx拿出一根绳子，把竹竿和xxx紧紧的绑在一起。xxx在xxx旁插了一个牌子，上面写着四个大字“爱护树木。 ”他们以此告诉大家：保护xxx，人人有责。
一天，风和xxx，阳光明媚，xxx和弟弟在楼下高高兴兴的玩跳皮筋，正玩得起劲，一位戴着红领巾的xxx走了过来，对xxx和弟弟说：“不可以这样做呀，我们要爱护树木，保护环境。”
xxx害羞的低下头说：“那这样我们怎么玩呀。”xxx说：“我有办法。”
他像箭一样和xxx去拿了两个小板凳，放到了xxx跟前，然后把皮筋绑到了小板凳上，xxx高兴的又跳了起来。
xxx和xxx又用了纸写了两条标语：“爱护树木，人人有责”。把标语贴到了xxx上，然后欣慰的笑了。
树可以美化环境，还可以制造氧气，大家一定要爱护xxx哟。
一天，天气晴朗，天空中xxx无云。小黄牛的哥哥送给了小黄牛一棵xxx，小黄牛笑眯眯地接过xxx，把xxx栽在了小河边的空地上。看着自己亲手栽种的xxx，小黄牛高兴的笑了。
小xxx走，小猴和xxx就路过这里，看见了这棵笔直的xxx，xxx说：“这xxx的.叶子多美啊！我要把它带回家送给妈妈。”小猴说：“我要把叶子做成贺卡送给老师。”说着，它们俩便各自摘下了 一片叶子。xxx子高兴得手舞足蹈，小猴高兴得翻起了跟头。
过了一会儿，小熊、小山羊和小猪也路过这里，它们看见了xxx那么美丽的叶子，便各自摘了一片叶子。小猪说：“我要把树叶做成标签。”小山羊说：“我要把树叶做成书签。”小xxx：“这树叶真 香，我要拿回家给爸爸妈妈闻。”森林里的小动物经过这里，都摘了一片树叶。
过了几天，小黄牛来给xxx浇水，发现树叶都没有了，它痛不欲生，自言自语地说：“没有叶子xxx该怎么活呀！”于是，小黄牛只好又种了一棵xxx，并且在xxx旁边插了一块牌子，上面写着：爱护树木，要从爱护每一片树叶做起。
我们的世界因树木更加美好，有了树木就没有了泥石流。
我看了一块故事，故事讲的是一个快乐星球上的森林怪人。在很久很久以前，有一家人，这家的爸爸是老大，他带着一群人每天上山去砍树。他们家住在龙山，那里全山都长满了树，砍树的目的就是为了卖钱，时间长了，树一棵一棵地被他们砍光了，他们也因为卖树而有了收入。有一天，他回家陪他的女儿xxx丽玩，女儿想要一个漂亮的小书包，爸爸答应了她，那天爸爸去给她买书包时天下着大雨，当他回来时，被眼前地情景惊呆了，家已经被冲毁了，妈妈和xxx也被大水淹没了，因为没有树木的遮挡出现了泥石流。从此他变成了一个猎人，无家可归了……
为了不让别的山庄出现泥石流，现在的树木都是他种的，他细心呵护着每一棵树木的成长，就像抚养孩子一般，直到荒山又变成了森林。
从这个故事中我知道了：树木可以保护环境，保护泥土不被水冲走。同时，我被故事中的人种树的.那种精神所感动，让我深深地懂得，没有了树木，就没有了我们的家园，我一定要在植树节期间和爸爸妈妈一起去植树，并动员身边所有的人，行动起来，让我们人人都要爱护树木，就像珍爱自己的生命一样，让我们的世界因为有了树木而更加精彩！
一个冬天的早晨，xxx去上学。北风呼呼地吹，从天上飘下来几朵小小的雪花，被风吹到了很远的'地方。xxx看见一棵歪了的xxx无力地垂着头。他想：”xxx一定累了，被风吹歪了，又很冷，得给小 树穿上衣服。“于是，xxx找来一捆绳子，又找来一根木棒，把木棒和xxx用绳子捆起来。xxx看着xxx，很高兴。
忽然，xxx想起还要上课，按平常的时间已经上课十分钟了。xxx飞快地向学校跑去。
xxx见xxx走了，它依依不舍，只好对着xxx的影子挥挥手，表示对他的感谢。
一天，xxx和xxx在院子里玩。他们走到几棵xxx旁，看见一个穿红色衣服的xxx正用两棵长着嫩叶的`xxx来系皮筋，xxx的腰都被皮筋拉弯了。
xxx看见了，立马上前扶住xxx，xxx走过来，一本正经地对他说：“我有个更好的办法，跟我走!”他们二话不说，立刻跑回屋子取了两个小巧玲珑的凳子，给xxx系皮筋用。他们还对xxx说：“以后别伤害xxx了。”xxx点点头。为了让xxx不再受伤害，他们还在xxx上挂了个木牌，上面写着“请爱护xxx”。
树叶随风飘起，好像在对他们表示感谢呢!
六月的一天，风和xxx。植树工人在肥沃的土地上种下一棵xxx苗，苗儿抽出几片新芽，展示出勃勃生机。
六月天像娃娃脸，说变就变。转眼间，乌云密布，吞了整个天空。说时迟，那时快，突然倾盆大雨直泻下来，风猛烈地吹着，把xxx折腾得死去活来。此时，一个老爷爷一手拄着一根拐杖，另一只手牵着加入少先队员不久的小孙子，小孙子明明就帮爷爷打伞。明明看到了这xxx，就对爷爷说：“爷爷，你看这xxx多可怜啊！”“是啊，我们来帮助它吧！”爷爷回答。
明明四处望望，似乎在寻找什么，爷爷看出了他的心思，就说：“用我的'拐杖吧！”“可是……”“不要再可是了，”爷爷打断了他的话，说，“你当我的拐杖不行吗？”明明微笑着点点头。他们把拐杖深深地插进树旁的土里，用红领巾绑着，xxx果真不弯了。
星期天早上，xxx和xxx到公园里锻炼身体。看到许多人都在舞刀弄剑的，xxx也随着练起了拳脚他对着面前的xxx踢腿挥拳，嘴里还不自觉地“嗨嗨”地喊了起来。
xxx把皮筋拴在两棵xxx之间，跳了起来。
正当他们玩得起劲时，忽听一个声音传来：
“住手不许摇动xxx。”
原来一个叔叔走了过来。叔叔蹲下身子，扶抚摸着xxx。叔叔说：“小朋友xxx和你们一样还在长身体，如果乱摇动，或者折断，它们会死的.。你们可要爱护xxx呀！”
听了叔叔的话，xxx不好意思地挠着头，xxx说：“叔叔，我们错了，以后绝不这样了啦。我们还要劝阻别的小朋友也爱护树木。”叔叔听了，笑了起来说 ：“知错就改就是好孩子。”于是，他们一起为xxx绕上绳子。
最后他们和叔叔道了一声“再见”就蹦蹦跳跳地走了。
星期六，我和妈妈步行去钢琴老师家回课。虽然有太阳，但是北风吹在脸上还是像刀割一样，生疼生疼的。
走在路上的时候，我看见几位园林工人正在寒冷的风中一手提着水桶，一手拿着刷子，不停地在xxx上来回刷着，他们的鼻子通红通红的。我奇怪地问：“妈妈，这些园林工人在干什么？”妈妈紧了紧外衣，说：“他们正在给xxx刷石灰水，秋天结束的时候，xxx虫都从土里爬到接近泥土的树皮里，依靠树干里的养分过冬。刷上石灰水，可以把那些害虫消灭，来年树木能够长得更加健康。”我问妈妈：“每棵树都要刷吗？”妈妈点点头。我看了一眼望不到尽头的行道树，心里忍不住想：那样一棵一棵地刷下去，要刷多久啊！这么冷的天，园林工人可真辛苦啊！在花坛里，一群工人正在给几棵xxx绑草绳，没等妈妈问，我就对妈妈说：“这个我知道，这是在给xxx‘穿衣服’呢！”妈妈紧了紧我的围巾，笑眯眯地说：“你真聪明！”
回来的'时候，那一段人行道上的树都已经被园林工人刷完了，一长排挺拔的樟树，被刷上了几乎一样高的白色石灰水，看上去格外美丽。我心里不禁感叹，正是园林工人精心地呵护，当年的xxx才会长得如此茁壮，而我们的城市因为这些绿树而变得更加美好！
春天来了，小区里栽上了许多xxx。一天，天气十分晴朗，xxx和xxx把皮筋绑在两棵xxx上，他们欢快的跳皮筋。风吹着xxx的头发，辫子好像飞起来一样。突然xxx看到xxx在左右摇摆，树根似 乎都快松动了。可怜的xxx好像在说：“别跳了，别跳了，好痛呀”！xxx赶紧上前扶着xxx。
这个时候一个带着红领巾的xxx走了过来。他对xxx和xxx说：“你们这样对xxx不好，它会很疼的。树是人类的'朋友，是我们宝贵的财富”。xxx和xxx听完后羞红了脸！
xxx带着xxx拿来两个凳子，把皮筋绑到了凳子上。然后对xxx说：“你继续玩吧”。xxx又欢快的玩了起来。
过了一会，xxx拿了几张纸，纸上面写着“请爱护xxx”。他对xxx说：“我们一起来告诉大家爱护xxx吧”。于是他们两个就把纸条都贴在了附近的xxx上。
最后xxx对xxx和xxx说：“这样xxx就安全了”！
春天到了，少先队员们扛着树苗，拿着铁锹来植树了。他们有的铲土，有的.把树苗栽进泥土里，干得可欢啦！xxx苗长得可真好。
有一天欢欢和乐乐(可用其他名字代替)在xxx苗旁玩皮球，玩得满头大汗。他们脱下衣帽挂到了xxx苗上，xxx苗被压得弯下了腰。一个少先队员姐姐看见了，连忙摆手说：“xxx，你们别把衣服挂在xxx苗上，这样xxx苗就长不好了。”
欢欢和乐乐听了少先队员的话，知道自己做错了，连忙把衣服拿下来，把xxx苗扶直了。他们给xxx苗浇水，还插上了一块“爱护xxx苗”的牌子。
欢欢和乐乐把脱下的衣帽放在塑料布上，他们和xxx一起玩球，玩得真开心！
春天到了，天气渐渐暖和了。xxx和爸爸在院子外面的空地上种了一棵刚长出几片嫩绿色叶子的xxx。
xxx慢慢地长高了，xxx的叶子长得绿绿的'，比以前更茂盛了。xxx每天都和xxx比个子。一天，xxx和xxx比完个子，用小刀在树上刻了一个记号。爸爸看见了说：“你往xxx身上刻记号，xxx多疼啊！它都哭了”.xxx听了爸爸的话惭愧的低下了头。
为了让xxx养好伤，xxx每天都给xxx浇水，还做了一个牌子，上面写着“请爱护xxx”，并把它挂在树枝上。
第二年春天，xxx惊喜地看到树上的记号升高了，他脱口而出我长矮了。
阳光明媚，xxx买了一棵桃花树苗，把它种在公园的草地上。从此，xxx每天去给xxx浇水、施肥、捉虫、拔杂草。日复一日，年复一年，xxx在xxx的精心照料下，渐渐得长成了一棵美丽的桃树。
一天，xxx像往常一样去给xxx施肥。她一进草坪就看见一个穿着白色运动服的老头，正在桃树上压腿，树叶“沙沙”作响，还掉下几片桃花瓣。xxx见了，真是看在眼里疼在心里呀，想：“再这样下 去，xxx肯定会被他给折磨死的`。”就连忙走过去，彬彬有礼地说：“老爷爷您能不能再找一个合适的地方去压腿呢！我们要爱护树木呀！”“小姑娘，谢谢你提醒我，我一定会改正的。”老爷爷笑眯 眯地说，边说边把腿缩回来。
这件事情告诉我们人人都要爱护树木。
一天，xxx和xxx约好去家门前的草坪上玩。
草坪上有几棵xxx。他们来到xxx前又踢足球，又荡秋千，又摇树，真把xxx折磨够了！先说说踢球吧，一球踢去把xxx的腰踢弯了。再说说荡秋千吧，一荡把本来就弯了腰的`xxx弄得更弯了！再 说说摇树吧，一摇把xxx的树叶都要摇光了！
正在这时，一名少先队员走了过来，赶快跑过去说：“别摇！别摇！这可是一条生命！过来，过来，给你们讲讲为什么不能摇倒这棵树？”他们俩很好奇地跑了过来，认真地听了起来。“哦！―― 原来xxx可以美化环境，净化空气，为人类服务啊”xxx和xxx深受启发。
他们担心后面还会有同学来破坏xxx，于是，他们在xxx前立了一块牌子。牌子上写着：“请爱护xxx！”。后来，这颗xxx再也没有受到谁的破坏了。
一天放学，xxx背着书包，抱着一个足球去学校足球场踢球。
xxx走到足球场时才想到：呀！我怎么可以背着书包踢球呢？书包拿下来以后放哪呢？之后他朝四周看看，只看到了一棵xxx，“呃，有了。”说着xxx走到xxx旁，然后把书包从肩上拿下来， 挂在树上后看了一眼，就去踢球了。过了一会，一位少先队员经过足球场时，看见一棵xxx的树梢上有一只书包，心想：是谁把书包挂在xxx的身上啊！这可得累坏了xxx了吧！想着她就跑回去拿来了 一个木牌，上面刻着大大的四个字——爱护xxx。把它插在xxx旁边，最后把树杈上的'书包拿下来挂在木牌上。那个少先队员看了一眼xxx之后，才放心地走了。
汗流浃背的xxx踢完足球后去拿书包时才发现书包在木牌上，他说：“咦，这里怎么会有一块木牌？我的书包怎么会在木牌上？刚刚发生了什么事？”当他看到木牌上的字时，才醒悟过来：原来 是自己把xxx的腰弄弯才会这样的呀！
星期天，同学约xxx去广场踢球，xxx非常开心。xxx来到了广场，看见一棵xxx，他想：背着书包不好踢，把书包挂在xxx上吧。就把书包挂在了xxx上。xxx说：“啊！
疼死我了，求求你了，不要把书包放在我的身上。”xxx不听，拿着球跑远了。xxx举着一个牌子走过来，上面与着：爱护xxx。她看到有人把书包放在xxx上，很不开心！
xxx说：“xxx姐姐，快把书包拿下来吧。”xxx赶紧把书包拿了下来。xxx走来了，看见书包放在地上，旁边有一个牌子：爱护xxx。xxx看到了很惭愧，他想：我以后再也不这样做了，一定要爱护xxx，也要告诉小伙伴们爱护xxx，爱护大自然!
一天，xxx想玩跳橡皮筋，就找隔壁的xxx，她们一起来到楼下。xxx说：“我们只有两个人，少了一个人怎么玩啊!”xxx想了想说：“那边有xxx，我们把橡皮筋挂在xxx上就可以跳了。”xxx说：“好”。于是，她们把橡皮筋挂在了xxx上，xxx高兴的跳起了橡皮筋。一边跳，一边唱。
这时一位xxx走过来说：“小同学，不要把橡皮筋挂在树上，这样xxx会受伤的，我们要爱护xxx，那边有两个凳子，你们把橡皮筋挂在凳子上跳吧”。xxx和xxx点了点头。于是xxx和xxx去把凳子搬了过来，把橡皮筋挂在了上面，xxx又开始跳起了橡皮筋，xxx和xxx在一边看，并给xxx数数。
忽然，xxx提议说：“我们去给每棵xxx挂上请爱护xxx的`牌子吧”。xxx和xxx都高兴的点点头，他们一起动手，很快就给每棵xxx上都挂上了“请爱护xxx”的牌子!
我们要做到“爱护树木，人人的责”。
一天，xxx和xxx去公园里玩跳皮筋。他们把皮筋绑在两棵xxx上，开心的玩了起来。他们越玩越起劲，可是xxx却发出了咯吱咯吱的声音，左摇右摆，快支撑不住了。xxx赶紧扶住了xxx。这时一位 少先队员走了过来，对他们说：“快停下来，你们这样可不行，xxx会折弯的，叶子也会掉的。xxx是我们的好朋友，可以保护土地，绿化祖国，美化环境，我们要爱护xxx。”xxx和xxx惭愧的低下 了头说：“我们知道错。”
xxx和少先队员搬来两个板凳对xxx说：“把皮筋绑到板凳上玩吧！”xxx把板凳搬到远远的地方绑上皮筋开心的'玩起来了。
xxx对少先队员说：“我们要想个办法保护xxx呀！”少先队员说：“那我们帮它们做个牌子吧！”于是，他们拿来了木板和油彩，把木板挂在树上，上面写着“请爱护xxx。”
大家看着树上的牌子都开心的笑了，xxx也在摇摆着向他们表示感谢！
一天，小猪嘟嘟正在兴高采烈地打球。忽然，皮球飞到了树上，下不来了。嘟嘟很着急！这时候，小象豆豆跑过来，说：“嘟嘟，我用鼻子把树连根拔起，你就可以拿到球了。”说着，豆豆就要用鼻子拔树。嘟嘟连忙摆手道：“不行，不行，要爱护树木！”。这时候，小羊聪聪拿着一xxx的举锯子跑过来，说：“嘟嘟，让我帮你把树锯倒，这样你就能拿到皮球了。”。说着，聪聪拿着锯子就要锯树。嘟嘟连忙拦住，说：“不行，不行！要爱护树木！”。
正在大家着急的时候，鳄鱼大叔走过来：“我有个好主意，豆豆，你去池塘边吸水，用水把皮球喷下来，不就行了吗？”“好啊，我怎么没有想到啊？”嘟嘟说道。豆豆连忙跑到池塘边，深深地吸了一大口水，喷到了树上。皮球终于掉下来了，大家又可以高兴地在一起玩球了。
我们共同生活在地球这个美丽的大家园中，地球母亲用她那甘甜的乳汁哺育了我们，还为我们创造了美好的生活环境。那一片片葱郁的森林，那xxx娇艳的花朵，那一处处翠绿的小草，岂不是地球母亲对我们的恩惠？我们的生活环境如此美好，怎能不好好珍惜？
可我们身边有些人却不这样认为，他们认为自然界的一切都应为他服务，于是他们便随意践踏草坪，随意攀折花木。翠绿的小草被腰折，娇艳的花儿成了”秃顶”，健壮的大树身上留下了一道道伤疤。可小草的呻吟，花儿的哭泣，树木的呜咽，他们却听不见。
同学们，我们生活在学校这个特殊的大家庭中，学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境，为了使我们能够更健康活泼地成长，想方设法，千方百计，为校园增添了一片片新绿，修建了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树木。为此，我们学校被评为园林式花园式学校。
作为中学生，我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵xxx，给花圃添上一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？如果还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园环境出一份力，尽一点责。
可在校园内，我们会经常看到一些调皮的男生，把鲜嫩的绿叶扯下来，撒在女同学的头上，并且还嫌撕下来的叶子不够多，不刺激，不好玩；还有些同学把树木的幼嫩枝条折下来肆意玩耍……。我害怕了，如果我们人人都这样，那么我们这个美好的生活环境还能保持多久呢？
爱护花草树木，做绿色家园的守护人是我们的责任。我们应该自觉抵制和规劝破坏花草树木的不良行为，并用我们的实际行动去影响周围的人。
为了我们能有一个优美、舒适的生活环境，请从我做起、从身边的小事做起，用爱心去呵护我们周围的一草一木，用热情去传播爱护花草树木的理念，用行动去肩负起共创绿色家园的重任。
今天，老师教了我们爱护xxx，接下来就让我通过一个故事来告诉你们如何爱护xxx吧!
今天早晨，老爷爷在公园里锻炼身体。
老爷爷把腿搭在了树枝上，只见树叶纷纷飘落了下俩，并且发出咔擦咔擦的声音，仿佛在说：“哎哟，哎哟!好痛，是谁在压我呀!”
这一幕都被xxx看在了眼里，心想：xxx的树枝肯定会被老爷爷那沉重的腿给压断的'。于是，她走到老爷爷的身边说：“老爷爷，您这样做会伤害xxx的，请您不要这样做。”老爷爷听后羞愧地低下了头，不好意思地说：“小朋友，你说得对，我以后再也不在树枝上锻炼了，我这就去其他地方。”
星期天的早晨，天气十分晴朗，火辣辣的太阳炙烤着大地，蓝蓝的天上飘着几朵白云，一群大雁在天空中飞来飞去。我吃完早饭，和妈妈说：“妈妈，我想到附近的公园里玩，妈妈说：“好吧！注意安全，早点回来。”我拿着跳绳高高兴兴地出门了。
我一边走一边看，以前都没有注意小草长得那么绿，好像给大地铺上了绿绿的地毯，来到公园，公园里的景色可真美啊！有五颜六色的小花、旁边还有一排排挺拔的xxx，我在xxx旁边的空地上，玩了一会儿跳绳，玩的好高兴啊！跳着跳着，忘记了后面还有一棵xxx，玩累了，我回头一看，哎呀！不好啦！我跳绳的时候，不小心把xxx折断了，xxx弯着腰，好像在和我说：“快救救我吧！”我很着急，不知道该怎么办？我想：“赶快回家吧！没人会发现。”我拿着跳绳就走了，走了几步远，我又想：“不能回家，老师教过我们，要爱护花草树木，如果我走了，xxx会死掉的，不行，我不能就怎么走，我要回去救xxx，我转身又回到了xxx的`身边。”可是，我怎么才能把xxx救活呢？看着手里的跳绳，我忽然想起来了，可以把跳绳缠到树上，这样固定好了，xxx的伤口就会一点点的愈合，我拿着跳绳，一圈一圈的把xxx缠上了，xxx又像原来那样挺拔了，这我才放心。
到中午了，我回到了家了，我把这个事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“孩子，你做的很对，一定要爱护花草树木。”说完，我们就去吃饭了。
