您现在的位置是:首页 > 经典句子

教师岗位说明书模板

作者:huangbin时间:2024-10-06 14:41:59分类:经典句子

简介  教师岗位说明书模板(精选3篇) 岗位名称中学高级教师二级岗位岗位等级专业技术六级工作职责1、学校教学教研工作;2、学校教学业务培训和教研辅导;3、教学交流,指导培训学科教师;4、学生管理与心理指导;5、开展综合实践活动。"

点击全文阅读

教师岗位说明书模板(精选3篇)

教师岗位说明书模板 篇1

  岗位名称

  中学高级教师二级岗位

  岗位等级

  专业技术六级

  工作职责

  1、学校教学教研工作;

  2、学校教学业务培训和教研辅导;

  3、教学交流,指导培训学科教师;

  4、学生管理与心理指导;

  5、开展综合实践活动。

  工作任务

  1、依照本岗位职责规范,担任本校1—3年级的循环教学任务。

  2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划,承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作,完成教学任务。

  3、承担学科的教学交流工作。

  4、承担教学质量跟踪考察工作,按照教学质量要求和考试规定,认真做好学生成绩考核评定工作,不断提高教育教学质量。

  5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设,不断提高学识水平和业务能力。

  6、参与学生管理,承担班主任工作。

  7、承担对年轻教师成长的指导工作。

  8、完成学校下达的临时工作任务。

  工作标准

  1、热爱教育事业,能履行《教师法》规定的各项义务,有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神,遵守学校规章制度,忠于职守,积极进取,维护公益,正常出勤率不低于95%。

  2、每周完成10课时以上教学工作,5课时的培训辅导工作任务,要求教学计划完整,教学目标明确,教学态度认真,教学示范准确,教学方法得当,教学效果优良。

  3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2—4次,能独立承担学校的教学交流工作任务。

  4、对学生负责,备课充分,授课认真,遵循教学规律,重视学生素质教育,重视技能训练,能因材施教,调动学生学习积极性,成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。

  5、承担学校课题研究,每学期拿出1篇应用性较强的研究报告,有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。

  6、能胜任班主任工作,履行《班主任工作条例》,关爱学生,具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。

  7、每学期完成一份工作总结。

  任职条件

  本岗位需具有较高的师德修养;具有中学高级教师职称,具备中学教师任职资格证书,具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书,能履行中学高级教师职务职责;身心健康,保障正常工作。

教师岗位说明书模板 篇2

  1、明确贯彻执行专业教学计划,对全体学生全面负责,既教书育人,寓德育于专业教学之中,以身作则,积极主动做好学生的思想工作。

  2、教师要注重自身美术理论的进修与学习,不断提高自身的专业技能。

  3、理解和掌握《美术课程标准》满足教学要求,突出美术教学的特点。

  4、美术教师要不断掌握和改进教学方法,课堂中注重调动学生多种感官的参与活动,加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导,以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。

  5、努力学习教育理论和绘画专业知识,理解、掌握教学大纲和教学目的,备好每一堂课,有计划地完成所教课程,钻研绘画技法,了解、研究学生进步情况,做到因材施教、因时施教。

  6、 教学目的明确,恰当处理处理重、难点,讲解详细,示范易被学生接受,讲究教学方法,充分调动学生学习的积极性,完成预定的教学计划和任务,注重提高学生的悟性。

  7、定时认真批改作业,写出较详细评语,还要注意指导学生的学习方法。

  8、热忱帮助后进学生,提高学生快速处理绘画的能力,实事求是地分析讲评;重点培养优秀学生,真对性地调整学生作业要求和作业量,加固学生绘画技能。

  9、关心、了解国内美术高考的教改信息和高考动向,及时向学生传递最新信息,积极传授高考经验以提高学生的应考能力。

教师岗位说明书模板 篇3

  1、按照学校要求为学员进行授课,制定授课计划和备课;

  2,持续对学员的学习进行指导、跟踪,保证学员处于正常学习状态;,使其完成预定学校目标;

  3、维持学校学习秩序,解答学员问题,负责学员英语水平测试和升级考试;

  4、受理学员投诉,处理投诉意见;

  5、完成学校上级领导交付的其他工作任务;

点击全文阅读

郑重声明:

本站所有活动均为互联网所得,如有侵权请联系本站删除处理

上一篇:超市主管的岗位职责

下一篇:返回列表

我来说两句