摘录：这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!
正文：关爱每个伙伴
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少xxx关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!
关爱每个伙伴
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。xxx林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!
还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
关爱，关爱，爱在身边，无处不在!!!
教学目标：
1.积累语言，复习巩固通讯的写作知识。
2.学习本文正侧面结合的写作方法。
3.理解课文内容，把握我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程及其意义。
教学过程：
一、情景激趣：
二、积累下列词语：
澎湃(péngpài)桅杆(wéi)凛冽(liè)浩瀚(hàn)娴熟(xián)默契(qì)咆哮(páo)
镌刻(juān)殚精竭虑(dān)
镌刻：雕刻。一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
惊心动魄：使人神魂震惊。
白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
殚精竭虑：用尽精力，xxx思。
三、根据课文，复习通讯的特点，并比较与消息的异同
1.这是一篇什么通讯?
明确：事件通讯。
2.这篇通讯重点写了什么内容?
明确：我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程及意义。
四、精读课文，深入理解。
课堂探究1.我国航母舰载战斗机首架次成功着舰有何意义?
明确：承载着国人和海军官兵的强军梦想，了世界公认的风险的难题，标志着我国海军真正进入航母时代。
这几天因为要忙着准备月考，所以我都忘了自己的生日。月考前一天晚上，我不经意地看了一下月历，差点叫了出来！明天不就是我的生日吗？我怎么忘记了呢？
二十四日当天考完试，我一直担心着成绩，趴在桌上，没有心情出去玩。我看到许多好朋友围在一起兴奋的讨论着某件事情，还不时拿起笔在纸上写字，我走过去想要加入他们的行列，但他们看见我，居然一哄而散，留下呆立在一旁的我，实在令人摸不着头绪。直到下午睡觉起来，同学们才给了我一张的生日贺卡，这时我才恍然大悟——原来他们早上鬼鬼祟祟的，就是为了要给我一个惊喜呀！这时，我的心中像是流过一股暖流……，我想：那就是“感动”吧！回到家后，我迫不及待的拆开卡片，其中我最喜欢的一张，就是由五位最好的朋友和英文老师所合写的，看着好友们给我的祝福，虽然不是什么贵重的、有形的礼物，却是充满最真诚的的祝福、最珍贵的友谊啊！
爸爸妈妈送的礼物我也很喜欢，有文具、推理小说，还有一件我梦寐以求的“牛仔裤”。那件牛仔裤非常特别，除了可以制造反摺的效果，隐隐约约还带有点成熟的气息，放在架上非常醒目。我试穿了一下，非常合身，而且具有弹性，不管是追、赶、跑、跳都不成问题，令我爱不释手。而妹妹也拿出一份精美的小袋子送我，里面有一张她用转印贴纸所制作的卡片，还有一个可爱的钥匙圈，上面还有我们的姓氏呢。
今年的生日，我收到了许多礼物，也收到了满满的祝福，真是开心。
生日那天，我收到了好多亲戚朋友送的禮物，其中我最喜欢的就是xxx送的陀螺——“绝影狂鲨”。它的战斗力极强，能用“鱼鳍攻击环”破坏对手的平衡，使其动力不足，停止转动，所以它每次都能在比赛中脱颖而出。我对它爱不释手，走到哪儿都要带着它。
一天，妈妈带我去儿童福利院做志愿者。当然，“绝影狂鲨”也跟着我去了。接待我们的老师布置给我一个任务：陪小朋友们玩。刚好，我看见旁边一块空地上有许多小朋友围在一起斗陀螺，于是我便把“绝影狂鲨”从口袋里拿出来。“哇，好漂亮！”他们兴奋地说。我一拉鞭子，“绝影狂鲨”便从发射器上旋转着飞了出去，“冲进”战斗盘。一个陀螺停止了转动，两个陀螺停止了转动……不一会儿，盘中的五个陀螺就只剩下两个了。它们展开激烈的“搏斗”，不时发出“叮叮当当”的碰撞声，最终“绝影狂鲨”以绝对优势胜出。小朋友们羡慕地看着“绝影狂鲨”，于是我把陀螺递给他们玩。
不知过了多久，去捐献礼物的妈妈过来叫我回家了。他们极为不舍地把陀螺还给了我。我的内心激烈地斗争着：要不要把“绝影狂鲨”送给他们呢？这可是我的心爱之物呀。但是，他们比我更需要它呀……最终，我还是决定忍痛割爱，把“绝影狂鲨”送给了他们。相信小魏知道了，也会同意我这么做的。
这一天虽然痛失“爱将”，但我相信“绝影狂鲨”能给福利院的小朋友带去更多的快乐。独乐乐不如众乐乐，这才是礼物真正的意义！
星期五的下午，我们班举办了一场精彩的辩论赛，这场辩论赛让我受益匪浅，明白了“开卷有益”的真正含义。
上课铃一响，xxx老师迈着大步走上了楼梯，她对这场辩论赛是信心十足。当xxx老师走进教室门口的时候脚步放慢了，她扫视了教室，见同学们都在说话，脸上的笑容立刻烟消云散，变得严肃起来。同学们突然发现大事不妙立刻停了下来。xxx老师见教室安静下来了就吩咐同学布置赛场，接着走向讲台说：“经过一个星期的准备，我相信大家都是信心十足，这场比赛一定会很成功的。”接着拿起粉笔转过身，在黑板上寥寥几笔写下了“辩论会——开卷有益”。她宣布了比赛规则，第一指定辩论，第二自由辩论，然后交换双方的观点再进行一次辩论。一声令下，在同学们的掌声中参赛的选手上场了，他们个个昂首挺胸，手里拿着厚厚的资料。左边坐着的是女生队，她们当反方;右边坐的是男生队。他们当正方。经过一阵准备，辩论开始了。首先是正方发言。“我方认为开卷有益，只有多读书知识才会丰富。”“我方认为开卷无益，现在的管理有些存在漏洞，一些不健康的书
爱在哪里？爱藏在与爸爸之间的游戏里；爱藏在爷爷偷偷给的零花钱里；爱藏在朋友间的一句关切的话语里……爱，就藏在朋友精心包装送给我的礼物里。
圣诞节到了，同学们经常互赠小礼物，我的同学也早已告诉我，她也要送我礼物。放学了，我正在家里写作业，忽然响起了一阵电话铃声，是她，她说她在公交车上，一会就到了，要我下楼拿礼物。我看向窗外，天空阴沉沉的，密布着乌云。
我刚走到楼下去，天上就下起了小雨，我想：“雨这么小，我就站在这里等她，她应该不会有多大的抱怨的吧？毕竟车站离这儿这么近。”可是，我的判断没有那么灵，雨越下越大，我赶紧坐在一个小凉棚下等待。
终于，车来了。她见我没有在站牌那里等她，便四处望了望，怀里还紧紧抱着包装好的礼物，上面还特意扎了一个蝴蝶结。“嘿！我在这儿呢！快来！”我向她大声呼喊。可不幸的是她没有带伞，她在那里左右走了几步，嘴里还在说着些什么。最后，她下定决心般地把外套脱下来，包裹住礼物，像一枚导弹一样向我飞奔过来。我从未感觉这段路这么漫长，终于，她过来了，与我一起站在棚子下。她的衣服已经被打湿了，而礼物却完好无损。她把礼物往我这里一塞，顾不上擦拭头发上的雨滴，就又消失在我的视线里。我一看，精美的包装里只是一个普通的头饰，我却明白它包含着我们俩深厚的友谊，于是，一股暖流流进了我的心里。
这就是礼物中的爱，这也是我收到的最好的礼物！
三八妇女节，也是妈妈的节日。记得那时还在读幼儿园吧！在节日的前一天把，xxx老师和xxx老师在课堂上弹着电子琴教我们唱歌，让我们明天唱给妈妈听！
一回家，就看见妈妈还在改试卷，我心里觉得妈妈很辛苦，我要准备一个大大的惊喜送给妈妈，我正在想应该送礼物呢?洗脚太没创意了，送贺卡太普通。对了，就送个水果拼盘。第二天见妈妈睡得正香。我和xxx了不把她和爸爸吵醒，我们就踮起脚尖沿着楼梯悄悄地走到楼下，xxx负责画两张贺卡，我负责做水果拼盘！
我拿了个苹果，把皮削掉。用小刀切成花形。又拿了几个小小的橘子把它切成像轮胎一样放着，用小刀竖着切了下去。摆在了盘边，又放了几块饼干和巧克力就完成。xxx正在房间里做贺卡第1张正在做她自己的。写完了字，就在上面画了两人和妈妈正在快快乐乐的玩着呢！两张贺卡做好了。妈妈也醒了。我连忙礼物藏了起来，因为这是一个惊喜，如果被发现了就不是惊喜了！
妈妈起了床穿好衣服，刷完牙下来了。我和xxx一口同声地说：“祝妈妈节日快乐！”又把老师教的歌曲唱给妈妈听。唱好后，我们把水果拼盘和贺卡拿了出。妈妈高兴极了，连忙在我们脸上亲了两下呢！
虽然，我们做的水果拼盘和贺卡非常的难看，但是也代表我们的心意！
今天是三八妇女节，我该送什么礼物给我的妈妈呢？嗯，真是一个伤脑筋的问题。到底该送什么呢？
放学回家的路上，我一直在想送什么礼物给我的妈妈呢。就连生活在我身体里的两个小精灵都出来帮我想。“小天使”说：“送贺卡吧。”“小恶魔”说：“送花吧，花好看。”双方意见不统一，“小天使”和“小恶魔”嚷了起来。“送贺卡。”“送花。”“贺卡”。“花”……就在争吵中我突然想出了一个既不用花钱也不用动手，但能表达我对妈妈的爱的方法。我飞快地跑回家，打开门，发现妈妈在房间。我放下书包跑进妈妈的卧室。对妈妈说：“妈妈，妈妈你快点把眼睛闭上，我要送你一个礼物快点把眼睛闭上。”妈妈慢慢把眼睛闭上，我悄悄地把头靠近妈妈的脸。在她红红的脸颊上轻轻地亲了一下。然后对妈妈说：“妈妈，妇女节快乐。”“你喜欢吗。”我生怕妈妈不喜欢便接着说：“妈妈，你可别小看这个吻，虽然这个比什么东西都轻，但是它包含了我对你深深的爱，是我对你的爱喔。礼轻情意重嘛。”妈妈听我这一大段话笑着对我说：“喜欢，当然喜欢。你送的我当然喜欢，而且很独特。”我低着头对妈妈说：“妈妈，其实我一开始挺想送你花的。”妈妈笑了笑摸着我的头说：“花有什么好的，花只是漂亮一时，终究会枯萎，但你给我的吻我会永远记在心里。”我听了妈妈的话高兴地点了点头。
其实，什么礼物都好，但是爱的礼物是最有价值，最珍贵的。它不会枯萎，不会破坏。
一、指导思想
以新课程标准为方针，以学校整体工作规划为指导，以深化语文教学改革、提高教学质量为重点，不断总结完善，培养学生热爱祖国语言文字的感情和听说读写能力，争取在提高学生语文素养和中考两方面取得较好成绩。
二、现状分析
1、时间方面：初三教学时间短，各门功课都将陆续进入总复习阶段。从多年经验看，学生用于理科学习的时间明显会超过文科，尤其是语文学科往往会被学生轻视。
2、学生方面：语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半解。思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性。阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少规范。语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识水平即可应付。
3、自身方面：传统观念根深蒂固，仍然不肯放弃自己在课堂教学中的霸主地位，牢牢掌握着课堂教学的话语权，给学生自主学习、思考和活动的空间很小。课内忽视对课文的深入解读，课外无效资料和信息充塞，做大量练习，搞大运动量训练，看似重视了实践，其实是舍本逐末。没有初三教学的实际工作经验，思想上有畏难情绪，家长和学校的期望值不断提高，给自己带来较大压力。语文学习，需要一个逐渐积累的过程，学生语文能力的提高，不是一蹴而就的事，怎样在较短时间内让每一位学生的语文学习成绩取得较大突破，尚需进一步的探索。
三、措施和设想
总体要求是：宏观上要活，微观上要实。教学的重点准备放在阅读和写作两个方面。
宏观上要活，是要始终把培养学生的语文素养作为宗旨，把改变学生的学习方式作为着眼点，xxx文的工具性、人文性和实践性。微观上要实，就是在具体的每一堂语文课上，要创造条件让学生认真安心读书，积极创设情景让学生深入研究问题，精选各类练习让学生进行扎实有效的基础训练。
阅读教学的重点：
1、阅读是学生的个性化行为，要培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力，从而进一步培养他们探究性阅读和创造性阅读的能力。
2、要重视朗读和默读，让学生学会精读、略读和浏览。语法和修辞等语文知识，采用随文学习的方法，让学生有深刻的感性印象。
3、培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。让学生自己感觉到阅读是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。
写作教学的重点：
1、培养学生对阅读内容和生活现象进行独立思考，发现蕴涵其中的意义;能从自己的学习、生活实际出发，随时写下自己的感受，表达自己的见解，书写自己的感情;能根据自己的水平和生活积累展开想象，表达自己对学习和生活的思考和对未来的憧憬;养成写日记的习惯和积累语言材料、生活材料的习惯，
2、在写读书笔记的基础上写出对所读作品的感受或评论，做到有观点、有分析、有依据，并逐渐形成自己的见解。
摘录：xxx之xxx搞不懂凡间到底有何魔力，竟让有的天神也动了下凡的念头。他委派天使巡访人间，希望能找到一个满意的答案。
正文：天使人间行
xxx之xxx搞不懂凡间到底有何魔力，竟让有的天神也动了下凡的念头。他委派天使巡访人间，希望能找到一个满意的答案。于是，就有了以下的故事：
天使人间行
第一幕
天使来到某单位的一幢家属楼前，顺着天窗慢慢上升。他看见一个备战中考的小男孩儿正在台灯下“啃”一道令人费解的数学题，豆大的汗珠从他的额头划过。这时门“吱”地开了，天使看到小男孩儿的妈妈手里端着一只碗，同样也是满头大汗地进来了。她亲切地喊着小男孩儿的乳名，让他喝下这碗莲子汤，并慈爱地为他擦擦汗，扇起了扇子，没想到却使自己的汗流得更多了。这时，天使的心像是被什么揪了一下，鼻子酸酸的……
第二幕
天使又来到一家医院的住院区，他停在一扇最小的窗户前往里看。原来，这是一个生命垂危的老妇人的病房。老妇人的床前围着她的一对已经成年的儿女，他们眼睛红肿，声音嘶哑。夜深了，他们谁也不愿意回去，他们都希望能在母亲弥留之际再和她说说话，拉拉家常，再多看她最后几眼。母亲的双手被四只手紧握着，微微睁开的眼睛闪烁着幸福的光芒。天使呜咽着离开医院，心里却有了一种说不出的舒坦……
第三幕
天使累了，他来到一座公园里，想在那里休息一下。公园里微风阵阵，风里夹着些甜的花香味儿。这时，一个正在放风筝的小女孩儿“咯咯”地笑着从天使面前跑过，后脑勺上xxx的羊角辫儿一翘一翘地闪动着快乐的音符。不远处的草坪上，一对年轻的夫妇正铺开餐布，把小食品一样一样地往上摆。“爸爸妈妈你们看，我的风筝飞上天了，快看呀!”说完“噔噔噔”地跑过去躺在xxx里撒起娇来，银铃般的笑声一阵阵地传进了天使的耳朵。天使不由自主地咧开嘴，笑了……
天使终于完成了巡访任务。他回到天宫，激动地xxx说：“尊敬的宙斯大王，此次巡访人间，我受益匪浅，人间确有许多让人留恋的东西：人间第一情，确非亲情莫属;人间第一爱，也确非亲人的关爱莫属啊!”
童年，是我最快乐的时光。在我心里，它好比一条五彩的河，一道七色的路或一座闪亮的桥，总之就是一个美妙的世界。在里面的七彩石上放着一个心情记事本，里面记录了我成长中的点点滴滴。翻开一看，哟，就像在吃冰糖葫芦一样，又香又甜。里面到底发生了什么事呢？就让我来讲给你听听吧！
哎，明天就是母亲节了，我该送什么东西给我妈妈呢？我躺在床上苦思冥想。送份小礼物吧，妈妈又要说我乱花钱；做点家务吧，我又一窍不通，这该怎么办才好呀！对了，听外婆说，后花园有几朵月季开得正浓，不如我到后山去采几朵月季花送给妈妈吧！”
第二天早上，我拿着剪刀上后山去了。我远远望去，没有一朵花，只有淡青色的草地。我开始仔细查寻，咦？那边怎么有个红红的东西呀，我走近一看，原来是几朵月季花！这可把我乐坏了，走近一看，真是美丽极了：它们个个小巧秀丽，鲜艳的叶子伸的高高的，那含苞欲放的花骨朵真叫人喜爱。我伸出手刚要摘下它，冷不防被它的刺扎了一下，真痛呀！
我突然明白了一个道理：如果我把月季花摘下来，那以后大家就再也不能欣赏美丽的月季花了。这时，我仿佛听见，那些美丽的花儿正向我哭泣。我不忍心再伤害她们了。
我飞快地跑回屋子，牵起妈妈的手，拉着她来到了月季花前，我对她说：“妈妈，这就是我送给你的礼物，祝你母亲节快乐！”这时，我们都互相望着对方，妈妈正用柔和的目光看着我说：“孩子，你真的懂事了！”
