【简介】下面是小编整理的六年级下册四单元作文:学会生存-600字(共25篇),欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。在此,感谢网友“若恨”投稿本文!
篇1:六年级下册四单元作文:学会生存-600字人教版六年级下册四单元作文:学会生存-600字
荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起,就是今天的正题——学会生存。
烈日炎炎,蝉鸣不断。我与爸爸妈妈一起去华联,买完了东西,爸爸去付钱,稀里糊涂的跟着爸爸走了,可是爸爸一转弯就不见了,顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,那些拐骗小孩啦,被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险,这个熟悉的地方一下子变的陌生,我吓的毛骨悚然,都快哭了,如果当时给我戴上一顶帽子,都会被头发顶下来!我漫无目的地跑来跑去,我身边好像危机四伏,我浑身的血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,告诉了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔的`拂平我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨要带我去广播室。我连连后退,但阿姨用手拉着我去了,一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我。到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让爸爸妈妈来领我,爸爸妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁,妈妈还差一点哭,听到这儿,他们发疯似的来找我,见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情一下子哭了出来,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!
在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误,而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念,才能生存下去。
篇2:小学六年级下册第四单元作文:学会生存作文600字我记得苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”但我觉得是“世界上最快乐的事,莫过于你还活着。”因为你还活着就可以考虑到你的理想,才可以为理想而奋斗。
生存,看似普通的字眼却蕴含着无数深刻的哲理。
我曾经遇到过一次突发的自然灾害,现在想起仍心有余悸。
一个寒风呼啸的傍晚,4岁的我和妈妈坐在家里的沙发上背唐诗。我那时还小,唐诗读都读不下来。忽然我感觉地面微微地摇晃了一下,我也没有在意,只听见妈妈说头疼得厉害。因为妈妈有高血压,靠吃药来控制。这时我们看见花瓶里植物的叶子在摇摆,我和妈妈都感觉到天花板上的灯也在剧烈地摇晃。妈妈抱起我来,往卫生间跑,躲在卫生间的角落里。只听楼下有人喊:“地震了,地震了。”这时我和妈妈才意识到。妈妈在我身上裹上毛毯,穿着拖鞋,就抱着我往院子里跑。我们扭开楼门的按钮,拼命地冲出去,只见门口的小亭子里坐满了人,别人见妈妈抱着我,忙给我们让出了座位。我一直不听话,一个劲地闹着哭着,表达不清楚地说:“我饿了。”妈妈把我交给旁边的阿姨,冒着危险上五楼给我取上奶瓶和奶粉。我又惊讶又害怕,妈妈为了我,不顾自己的生命安全,妈妈实在付出的太多。
4岁的我太小了,还不能独立,是需要有人照顾的年纪。但从现在起我要自己学会独立,因为妈妈不可能一生都保护着我。我要不怕困难,学会坚强,不断地提升自己,这样以后才可以照顾妈妈!
我们应自己学会独立,不怕困难,顽强进取,遇到困难不轻易言败,学会独立,勇敢地生活,成为一个强者。
篇3:学会生存作文-六年级下册语文第四单元作文600字学会生存,在不幸中找到万幸。
虽然不怎么满意自己“路痴”这个别称,但是迷路过那么多次,第一次迷路真的怎么都忘不了。那还是很小的时候,我去朋友家玩,赖到很晚,月亮都织上了天空了,我才依依不舍的回家,本来阿姨说要送我,但是我很逞强,坚定的说自己可以一个人回家。出了门,我顺着来时的路往回走,寂静的大街吹过几丝阴凉的风,路灯的影子印在地面上,拖的很长,很长。我拉紧衣领走着,拐了个弯到了一个小巷,感觉以前来的路好像不是这一条,因为这里没有来的时候的便利店。我刚开始以为我记错了,便利店可能在前面。我没有回头,继续走,不知不觉走到了路的尽头,这里都是围墙,没有便利店,也没有自己的家。我的心落了一拍,我一看,那不是我家的路线。我感觉自己混在了魔镜中,找不到家了。我摸摸眼睛,液体涌了出来,怎么擦都擦不完,“不怕不怕,会找到家的!”我抽噎着安慰自己,停在原地,努力思索着,却没有一点儿头绪,我也不敢问别人,因为妈妈以前说过“不要和陌生人讲话”。我不能这样待下去,我要原路返回!我这样想着,从自己不知道怎么来到的这个小巷里飞奔出去,我感觉每一个过路人都在看着我,说我找不到家,好像是一个个妖怪想抓我走,我终于相信“人在危机的时候潜力才会被逼迫出来”这句话,我用自己那时候从来没有超越过的速度跑着,感觉前面的路口就是救命稻草,我要不停的跑,才能去抓住它。跑了很久,上气不接下气,感觉身体轻飘飘的,马路旁仅有的几棵枯瘦的柏树,微微随风颤着;不远的地方,隐隐有几声蝉叫;我鼓起勇气向前走去,我又看见了一个拐弯的地方,有了刚才的经验我认为这条路还是错的,我坚定了自己心里的想法,没有走那条路,直向前走去,一直走到了最大的十字路口,这个是经常走的路,我记起来了!“哈!”仿佛看到了希望,没有力气的身体顿时充满了能量。我努力跑着,终于看到了那个便利店,释放的笑容不知不觉在脸上展开。我跑回家,妈妈并不知道我刚才经历的这些“危险”,不过,我知道,就在刚才,一个成功的自己战胜了一个懦弱的自己。
现在想起来似乎一点儿都没有之前的恐怖,不过幸好,这个故事情节没有落入“小孩子迷路被坏人绑架,然后勒索家长”的俗套。不然当时的我还真不知道怎么应付。
如果迷路,我只希望在回家的路上迷路,不希望在人生的分岔路口,与对的失之交臂。
一次次迷路,一次次在那个有转角的路,茫然失措。最终我懂得了怎么样屹立在生命的尽头,在迷失中寻找到更多失去的东西。学会生存,时间与磨炼给我的最终答案是,我要相信自己。
篇4:学会生存作文-六年级下册语文第四单元作文600字生活中,我们将遇到许多危险。危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护的本领。这不由得让我想起了一件事。
那天晚上,我和妹妹吃完晚饭,走在小区的小道上。路灯十分昏暗,一个路人也没有,自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵着妹妹的手,快步往家里走去。
“站住!”一个声音打破了夜的宁静。我警觉地转过头去,发现了四个勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一个青年戴着黑色帽子,嘴里还叼着一根还未点燃的烟。其他三人背着斜跨包,穿着初中校服,显然还是学生。我心想:我和他们素不相识,无冤无仇,他们一定是认错人了。于是,我拉着妹妹冰凉的手快步往家跑去。“站住,抢劫!”其中一个青年大声喊道,并帮黑帽青年点燃了香烟。“有没有钱?”他们接着问,并一步一步向我走来。“我们都是小学生,身上哪有钱?”我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地应了一句,心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年见我没有给钱的表现,冲着旁边的一个学生说道:“把刀拿出来。”虽然说得很小声,但隔着两步距离的我和妹妹还是听见了。“姐,我们怎么办?”妹妹看着我的眼睛绝望地说了一句。“别怕,他们不敢把我们怎么样。”我故作镇定地说了一句。其实,紧张与恐惧早已占据了我的心。为了妹妹与自己的生命安全,我望着深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷静下来,想着脱离险境的办法:要不喊“救命”?可这儿哪有人呀。这样做不仅达不到脱险的效果,反而会惹怒他们对自己的生命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了妹妹湿漉漉的手,奋力冲出旁边的草地,屏住呼吸,在楼道口的小墙边蹲下。
篇5:六年级下册四单元作文学会生存说起“学会生存”这几个字,让我想到了《鲁滨孙漂流记》这篇小说。
《鲁滨孙漂流记》这篇小说主要讲了:一个叫鲁滨孙的人,落入荒岛,用自己的聪明、勇敢和顽强,在荒岛上生活了二十八年,最后回到英国的故事。在现实生活中也是如此。要用自己的努力和顽强的意志战胜种.种困难,学会生存。
在自然界中,当然也免不了自然灾难,例:地震、火山爆发、海啸、龙卷风、洪水……在这些自然灾难面前我们不能低头。虽然我们是逃不过的,但是我们也要学会保护自己,只要有一线生机,就要和灾难对抗。生活中也少不了坎坷,但是我们不能迷失方向。无论人生的道路多么困难,多么艰难,我们也一定要坚强的走下去!
让我们学会生存,不要被生活玩弄于股掌之中,学会生存,你就会获得更多……
篇6:六年级下册四单元作文学会生存在广大无边的海洋里,小鱼要逃过大鱼的“追杀”,所以小鱼要学会生存。如今我们就像大海里的小鱼,我们也要学会生存。在那一次我学会了生存。
那是一个下午,我放了学走在回家的路上,忽然一个陌生人出现在了我的视野里,他说:“小朋友,你好,我是你爸爸的同事,你爸爸叫我接你回家去!”我听了这话,半信半疑的跟着他走,我边走边想:“新闻上常常出现这样的文章:拐小孩事件,我不会今天就要亲身体验一下吧?”我的大脑飞速运转着,想着各种各样的逃生办法,终于我开口对前面走着的陌生人说:“叔叔,我爸爸让你接我的时候,是不是正在忙着干活呢?”那个叔叔说:“对……对呀。他那时候还边忙边说,赶快去帮他接一下孩子,太忙了,还说麻烦我了呢!”听到了这句话,我敢肯定,以及敢确定的认为他是坏人,因为我爸爸在家里呢!
走了一会,我对那个叔叔说:“叔叔,我要上学的时候我爸爸对我说让我放学后帮他买一包烟,请你在这里等一下,我去去就回。”他说:“好吧!你快点!不然你爸爸该着急了”我跑到超市门口,见到一个男子朝我这边走来,我就对那个陌生的叔叔说:“叔叔,我爸爸来了,快来,我让我爸爸谢谢你。”那个陌生人说:“不用了……我走了。”说完就朝反方向快速跑走了。
从这件事里我我想到了法国拿破仑说的一句话:要生存,只有靠自己。
篇7:六年级下册四单元作文:学会生存7人教版六年级下册四单元作文:学会生存(7)
前几天,我看到了一篇作文,是关于作者被车匪抢劫后巧妙地让警察抓住车匪的,作者最后救了整车人。
这篇作文写的是去年的秋天,作者与妈妈乘车去旅游,突然,汽车被拦住了,三个匪徒走上车来打劫。车上的人吓得直发抖,都不得不交出财物来。作者也把身上仅有的10多元钱拿了出来。
车继续行走,来到了一个收费站,车匪让车上的人装作没有任何事发生,作者就装看书,但又不想让这些可恨的车匪们得逞,他望了周围,小学生作文快乐大本营,发现他坐在车的`最后一排,刚好有车窗,于是他在裤兜中掏出一支笔,在书上写着“车上有匪徒”五个大字,然后又装作热,打开了车窗,汽车经过收费站时,作者趁车匪不注意,悄悄地把书从窗口丢出车外,他想,收费站的叔叔一定会发现这本书并报警。不到五分钟,一辆警车真的追上来了。
过了一会儿,警察就上车。车上的乘客纷纷指认出三个车匪。旅游大巴又恢复了热闹的场面,车上的人有说有笑,都在谈论着刚才发生的事情,作者明白了:对待社会上的不法之徒,要学会保护自己,善于斗争,歹徒最终是无法得逞的。
我觉得这篇作文的作者非常勇敢,他可以背着车匪求救,证明作者有胆量、有勇气。在危险时,总会有机会闪过,文中的作者把握住汽车经人教版六年级下册四单元作文:学会生存(7)过收费站的这个机会向收费站的人求救,真是聪明勇敢。
我们要学会保护自己,善于斗争,真正遇难的时候才能脱险。
篇8:六年级下册第四单元作文:学会生存六年级下册第四单元作文:学会生存
【学会生存_范文1】
在灾难面前需要机智和勇敢,在危险面前,应该沉着、冷静、随机应变。学会生存就是人在躲避、抵御和防止各种灾害的过程中积累起来丰富的经验,每个人都应当学会生存。
礼拜日,我正在家里悠闲看着电视,爸爸妈妈都去上班了,只剩下我一个人在家。妈妈早晨给我炒了碗蛋炒饭后就走了。不一会儿,我闻到了一股刺鼻的味道,起初我没管它,仍然看着电视,但随后来就觉得晕晕的,我思索片刻,脑海里立即浮现出了煤气泄漏所引起的事故,立即出了一身冷汗。于是,我不管三七二十一,快速跑到离我最近的一扇窗户,并打开窗户,通风。打开窗户之后没一会儿就觉得舒服多了。于是我又去把其它几扇窗户打开,然后想道:下一步该干什么呢?哦,检查煤气泄漏的地方。可是我找了半天就是找不到,我一下子傻了,脑海里浮出一串情景:爆炸、煤气中毒……
我立刻想道:“完了!”我强迫自己冷静下来想办法。“啊”我叫起来,刚才果然是被吓傻了,我可以出去躲起来呀!于是是我穿好评衣服,就唰的一下跑出去了,我一直想着:爆炸也是许就在下一秒,不敢上楼……
但后来我的心终于镇定了下来,因为那煤气迟迟没有爆炸,我又想起那些和蔼可亲的邻居们,我先上楼找了我家对面的李奶奶,李奶奶开门后见我慌慌张张的样子,赶忙问道:“什么事啊,这么着急?”我快速说了一遍事情的经过。李奶奶听后笑了起来,说道:“没事,只要没火就不会爆炸,来,奶奶去你家给你把煤气阀门拧紧!”我出去用钥匙把门打开后,李奶奶把煤气罐上的红色阀门拧紧,然后说:“没事了!”我吁了口气,唉!原来是虚惊一场!
科学的避险方法能帮助我们急中生智、绝处逢生,所以,我们应该用我们学过的来保护自己。
【学会生存_范文2】
去年放暑假长假的时候,我和爸爸妈妈一起去玩漂流。
我们一行人来到了漂流的起点,我看了看峡谷中间的那端急的河水,我不禁畏惧了,但是看着大家都不怕的样子,我只好安慰自己不要怕,爸爸妈妈扶着我,坐进了一条只容得下一个人的皮划艇,然后,我就开始了漂流。
皮划艇顺着水流飞快地前进,船下的河水,像一匹受惊的野马撞击着皮划艇,弄得它左摇右摆,我害怕极了,生怕皮划艇会翻下去。于是,我本能地扶住船体两边,不久皮划艇变得稳了,我也没有刚开始那么的紧张了。
我继续向前漂流,忽然觉得脚下湿漉漉的。我低头一看:呀!船里进水了!我仔细看了看发现皮划艇中有一个针眼大的小洞,冰凉的河水正一珠一珠地向上冒,我顿时急得都要站起来了。慌忙中,我又看见一个塑料袋在皮划艇的一角,可能是上一个客人留下的吧。我迅速把它拿过来,踩在脚下。河水向上冒的速度变慢了,可水还是一点一点地往船里渗。
我更急了,再这么下去,艇还是要翻!突然间,我想起,我读过一本关于野营的书,那里说过:把口香糖堵住小眼,就可以止住水。口香糖,它不正在我口中嚼着呢吗?我马上把它吐出来,塞到了小洞里。水是冷的,口香糖泡进了冷水里,变硬了。水不再向上渗了,我高兴极了,心也安静了下来。
漂流就要到终点了,我看见爸爸妈妈正向我挥手。到了岸边,我急忙跑去告诉爸爸妈妈这次漂流的经过。他们也夸我处事冷静。
经过了这件事,我真正地体会到了“生存”的重要性,而只有在危险时运用我们学到的知识,我们才能生存下去。
【学会生存_范文2】
地震,火灾,洪水自救春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。
学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的'孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。
学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。
学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。作文
也许,到这里,你明白了生存的真谛,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……
太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过。作文
春夏秋冬,人的四季;岁月蹉跎,人的足迹……
春季,有融融的绿意,人们追求着生存;
夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存;
秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;
冬季,冰封的世界里,人们坚强地生存。
原来,生存的四季那样美。学会生存,学会了把握自己。从此,不必再惧怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为
冬天既然来了,春天还会远吗?
篇9:六年级下册第四单元作文;学会生存各位老师,同学们:
大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》
此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的,比起那些遭遇不幸的.人们,我们该为自己的生命喝彩。
我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!……”她走了,留下一种感动离开了,这是在“5。12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个平凡的人民教师,象她一样的人还有很多很多,难道他们不爱自己的生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道“生命的意义”。
是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执着的追求。
每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说“多难兴邦”。
你们听吧,你们看吧,在这些血写的事实面前,在这些用生命铸就辉煌的事实面前,语言已变得那么的苍白,泪水也失去了意义,只有我们心里那份无言的感动激励着我们,久久,久久!
一个又一个我们的教师,我们的战士,我们的党员,我们的人民,用行动,用生命诠释着“国家兴亡,匹夫有责”的涵义,昭示着感动的真谛!
他们走了,永远的离开了,可是他们的生命没有结束,他们的精神还将继续,因为我们还活着。
篇10:学会生存六年级下册第四单元作文鹰如果要生存,首先要学会飞翔;狮子如果要生存,首先要学会捕食;树木如果要生存,首先要学会在不确定中汲水生长……人也是如此,只有学会生存,才能够在社会上立足。
那天,我独自一人在家。闲着没事,便拿出了纸和打火机,到阳台上玩起了火。之后,我觉得火不够大,于是拿了更多的纸去烧。但不小心把手给烫伤了,手指被烧伤时有些发黑,还有种刺痛的感觉。我想起了老师在“安全教育讲座”时说过:在被烫伤后不要慌乱,应该把烫伤部位放进水里,这样不仅以后不会在身上留下难看的疤痕,而且还能够让烧伤部位更舒服些。
我照着老师说的方法做了,果然奏效,手指放进水中便不怎么疼了,还有一种冰凉的感觉。我此刻也不闲着,拿起家里的座机,打了个电话给妈妈。把事情的来龙去脉全告诉了妈妈。妈妈安慰了我,还提醒我以后别再玩火了。
经过那次教训,我明白了;人应该要学会生存,只有学会了生存,才能够与立足这个社会。路过连生存都不会那又怎么能办好其他的事呢?
篇11:六年级下册第四单元作文:学会生存500字六年级下册第四单元作文:学会生存500字
作文一:学会生存500字
我们从小生活在衣食无忧的环境里,爸爸妈妈把我们保护的似乎很多事都伤不了我们。但是这只能让我们长不大,反而害了我们。
有一天,我放学回来肚子很饿,看到爸爸妈妈都不在家,只看到了一张字条,上面写着:小五,我和你妈妈今天中午有事出去,今天中午,你自己做饭,随便吃点吧,我们下午回来。我看到这张字条,当时就懵了。
我该怎么办呢?爸爸妈妈也忘记给我留钱,今天中午的午饭没希望了,只好饿着了!等了一会儿,我还是很饿。我就想看看他们有没有给我留下一些饭菜,我怀着好奇心去厨房看。桌子上,空空如也,什么饭菜也没有。我很失望地躺在沙发上缩在一块。
过了一小会儿,我想到厨房里,看有什么菜,我尝试着自己做饭,可我想了好久,也没想到该做什么菜。这时我心里想:爸爸妈妈,我恨你们,出去也不给我留下饭菜,害得我要挨饿。
算了,不说了。我照着妈妈平时做饭的样子开始做饭。炒什么菜呢?我想了一会儿,就炒西红柿鸡蛋吧。把鸡蛋打匀,把油放到锅里,油热了把鸡蛋放进去翻炒,盛出来放到一边,再倒点油,油热了把切好的葱花放进去,翻炒一下,把切好的西红柿放进去,翻炒翻炒之后放之前炒好的鸡蛋,最后盐,鸡精,可以出锅了。一盘西红柿鸡蛋就好了。
看到我自己做的这盘菜,品尝到自己亲自做的菜,我很高兴,没有爸爸妈妈的帮助我也能做好事!
经过这件事以后,我知道这个世界上没有困难,遇到困难,要勇往直前不退缩,才能生存下来。在以后的生活中要学会生存下来,要学会自己独立自主。
作文二:学会生存500字
以前,我看过许多绑架,勒索,偷盗等新闻,但都觉得与自己无关,自己一定不会遇到。个新闻却让我感到恐惧。也许是因为以前那些都比我小,而这个新闻里的小女孩与我年龄相仿吧。
在一张报纸上说,一个二年级的小女孩在家做作业,急促的电话铃声打断了思路赶快拎起了电话听筒。“您好,我是XX食品调查局的工作人员032号,请接受我们的调查。请问您的姓名、性别、年龄……”一个温柔的女音从电话听筒里飘出,认她刚到舒心。小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”,结果第二天家中遭窃,大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手,连零星的小钱都没被放过,所幸没有人员伤亡。
看了这段新闻,我的心如疾驰的野马狂跳起来,双手情不自禁地颤抖。心想:我会不会遇到了一位类似的调查员阿姨,她会不会就是个入室盗窃集团的特派员?小女孩的家的遭遇,是不是降临到我们家。我闭上眼睛,拼命回忆,希望能想起老师教的一些自救方法。如果遇上了也不会怕,也能应付。啊,我绞尽脑汁,终于想起来了!我记得报纸上说过,遇到要你提供个人信息的调查员,万不可慌张,要镇定、果断地拒绝调查员的调查。我轻轻的舒了一口气。作文
我想,或许,那位自称是食品调查局的工作人员的阿姨,确实是如假包换的调查员。但我们常说“防人之心不可无”,即使这是位调查员,也不要轻易地透露个人信息,这样信息就容易泄露,引来危险。何况我们并不知道电话那一端究竟是谁,安得是什么心。有或许这一次,因为我的一句话,是我自己和家庭安然无恙。总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的生命之花。
作文三:学会生存500字
生存,是一项本领。
生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的.本领。
鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国,”并且在其间生活了二十八年,整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象,这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是,是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领,克服重重困难,战胜重重危机,创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见,生存是一项本领。
当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时,他们用风筝线去探路并寻找出口,在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路,有去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。最终,在一片摸索中找到了出口,并被人们解救出去。这一切,都源于生活的经验,都源于对生存的欲望。由此可见,生存是一项本领。作文
生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于那些会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下,生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时,我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危为安。
我们在生活中总会遇到一些意外:例如触电,煤气中毒,火灾,洪水,地震,火山爆发等等一系列灾难。那么,我们该怎么办?我们要生存!“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂,另一种存活于世,谁不想享受这美好的世界啊?可有啥法子?这就是生存,我们要学会生存。作文
让我们学会生存,不被生活玩弄于股掌之中,学会生存,你会获得更多……
篇12:学会生存六年级下册语文第四单元作文学会生存六年级下册语文第四单元作文
记得去年冬天,我放学后准备坐公共汽车回家,在车站我看见有个小青年在看着我,我不禁对他有了一些防备之心。
到了公共汽车上,我看见他在我身边蹭来蹭去、图谋不轨,这是骚扰吗?如果是该怎么办?我脑子里飞快的闪过付他这种人的方法,如果跟他辩解,不但解决不了问题,可能还会使事情变的更加糟糕。
“嗯,有了,对,就这么做。”我不禁小声地说道。于是我做好了准备,就在车子突然刹车的那一瞬间,我借助汽车很大的惯性先快速向前移动再以迅雷不及掩耳之势向后倒,趁他不注意猛的用我的.脚后跟使出吃奶的力气踩了他一下,然后再装作没有什么的样子,诚恳的对他说:“哎哟,对不起!我不是故意的。”他的脸一下子就红了。到了站,他立刻灰溜溜地逃走了,我的脸上露出了一丝胜利的喜悦!
这件事告诉我一个道理,不能让陌生人侵犯你,当遇到坏人时,要保持冷静,正确使用自己学过的知识与坏人周旋、斗智斗勇,以达到自我保护的目的。这就是我对学会生存的理解。
篇13:六年级下册第四单元作文:学会生存500字作文一:学会生存500字
我们从小生活在衣食无忧的环境里,爸爸妈妈把我们保护的似乎很多事都伤不了我们。但是这只能让我们长不大,反而害了我们。
有一天,我放学回来肚子很饿,看到爸爸妈妈都不在家,只看到了一张字条,上面写着:小五,我和你妈妈今天中午有事出去,今天中午,你自己做饭,随便吃点吧,我们下午回来。我看到这张字条,当时就懵了。
我该怎么办呢?爸爸妈妈也忘记给我留钱,今天中午的午饭没希望了,只好饿着了!等了一会儿,我还是很饿。我就想看看他们有没有给我留下一些饭菜,我怀着好奇心去厨房看。桌子上,空空如也,什么饭菜也没有。我很失望地躺在沙发上缩在一块。
过了一小会儿,我想到厨房里,看有什么菜,我尝试着自己做饭,可我想了好久,也没想到该做什么菜。这时我心里想:爸爸妈妈,我恨你们,出去也不给我留下饭菜,害得我要挨饿。
算了,不说了。我照着妈妈平时做饭的样子开始做饭。炒什么菜呢?我想了一会儿,就炒西红柿鸡蛋吧。把鸡蛋打匀,把油放到锅里,油热了把鸡蛋放进去翻炒,盛出来放到一边,再倒点油,油热了把切好的葱花放进去,翻炒一下,把切好的西红柿放进去,翻炒翻炒之后放之前炒好的鸡蛋,最后盐,鸡精,可以出锅了。一盘西红柿鸡蛋就好了。
看到我自己做的这盘菜,品尝到自己亲自做的菜,我很高兴,没有爸爸妈妈的帮助我也能做好事!
经过这件事以后,我知道这个世界上没有困难,遇到困难,要勇往直前不退缩,才能生存下来。在以后的生活中要学会生存下来,要学会自己独立自主。
作文二:学会生存500字
以前,我看过许多绑架,勒索,偷盗等新闻,但都觉得与自己无关,自己一定不会遇到。个新闻却让我感到恐惧。也许是因为以前那些都比我小,而这个新闻里的小女孩与我年龄相仿吧。
在一张报纸上说,一个二年级的小女孩在家做作业,急促的电话铃声打断了思路赶快拎起了电话听筒。“您好,我是食品调查局的工作人员032号,请接受我们的调查。请问您的姓名、性别、年龄……”一个温柔的女音从电话听筒里飘出,认她刚到舒心。小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”,结果第二天家中遭窃,大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手,连零星的小钱都没被放过,所幸没有人员伤亡。
看了这段新闻,我的心如疾驰的野马狂跳起来,双手情不自禁地颤抖。心想:我会不会遇到了一位类似的调查员阿姨,她会不会就是个入室盗窃集团的特派员?小女孩的家的遭遇,是不是降临到我们家。我闭上眼睛,拼命回忆,希望能想起老师教的一些自救方法。如果遇上了也不会怕,也能应付。啊,我绞尽脑汁,终于想起来了!我记得报纸上说过,遇到要你提供个人信息的调查员,万不可慌张,要镇定、果断地拒绝调查员的调查。我轻轻的舒了一口气。作文
我想,或许,那位自称是食品调查局的工作人员的阿姨,确实是如假包换的调查员。但我们常说“防人之心不可无”,即使这是位调查员,也不要轻易地透露个人信息,这样信息就容易泄露,引来危险。何况我们并不知道电话那一端究竟是谁,安得是什么心。有或许这一次,因为我的一句话,是我自己和家庭安然无恙。总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的生命之花。
作文三:学会生存500字
生存,是一项本领。
生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国,”并且在其间生活了二十八年,整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象,这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是,是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领,克服重重困难,战胜重重危机,创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见,生存是一项本领。
当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时,他们用风筝线去探路并寻找出口,在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路,有去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。最终,在一片摸索中找到了出口,并被人们解救出去。这一切,都源于生活的经验,都源于对生存的欲望。由此可见,生存是一项本领。作文
生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于那些会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下,生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时,我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危为安。
我们在生活中总会遇到一些意外:例如触电,煤气中毒,火灾,洪水,地震,火山爆发等等一系列灾难。那么,我们该怎么办?我们要生存!“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂,另一种存活于世,谁不想享受这美好的世界啊?可有啥法子?这就是生存,我们要学会生存。作文
让我们学会生存,不被生活玩弄于股掌之中,学会生存,你会获得更多……
篇14:六年级下册语文第四单元作文学会生存在人生中,学会生存无疑是对自己的生活作出了保障,当你被困时,本领让你能摆脱困境,生存的本领就像一个好帮手,在你有困难的时候帮你度过难关。
记得那是一个星期六的上午……“轰”门关上了,我高兴地跳三尺高--妈妈上班去了,爸爸也加班去了,这个家的主人就是我了!我打开电视,吃着薯片,喝着可乐,看着我最喜欢的“喜羊羊与灰太狼”一幅悠然自得的样子,小猫也懒洋洋地在阳光下伸了个懒腰。多难得的一个悠哉的上午啊,正看到最精彩的地方时,电视“啪”的一声黑屏了,电灯也一下熄灭了,窗帘被吹得像一个正在跳舞的小姑娘,这可吓得我一激灵--难道闹鬼了?我一看电闸,电闸好好的,电表也正常运行,这可就奇怪了!
正在我疑惑不解的时候,我闻到一股糊味,这是谁家做糊菜了?我一耸肩:算了电视看不了,那就吃些东西吧!当我打开厨房门时,就给我来了个“礼物”,不过这“礼物”是扑面而来的浓烟和烟中星星点点、若隐若现的火花。我整个人像根木棍似的立在那,在脑中一万个为什么过去之后中,脑子里冒出一个主意:用水泼,刚要接水的时候,突然想到老师以前说过,电、火不能用水,对了,俗话说“擒贼先擒王”我快步跑去关了电闸。火果然小了许多。“嘿嘿,没有了源头,这不就轻而易举了。”意料之外的是,火烧到了桌子上的一些小东西,一下就大了起来,吓得我心脏跳得飞快,汗也直冒!怎么办,要不然打119?不行,现在没电了。嗯……要不然直接跑?……也不行,这本来是很小的火,我直接跑了的话,极有可能 变成大火!我的脑子飞快地运转起来。“对了!”我记得妈妈说过“如果火势很小,可以用厚厚的棉被压住隔绝空气,等被子里的空气被烧尽了,火自然就灭了。”我拿出家里最厚的棉被,压在了火上,不出意料--火灭了。
我瘫坐在沙发上呼了一口气,“叮咚--”门铃响了,原来是妈妈提前回来了,看到厨房变了样,我立刻向妈妈汇报了情况,妈妈表扬了我,也批评了我偷看动画片,我不禁一下子红了脸。
坚强起来吧,新一代的中国少年,学会生存,刻不容缓。
篇15:六年级下册第四单元作文500字:学会生存生活中处处存在危险,我们需要小心谨慎的处理好每件事情。地震、海啸、泥石流,这些令群众毛骨悚然的自然灾害是人们防范的重点对象。可是,在日常的生活中,也潜伏着巨大隐患。
6月3日,在长春市西五马路和新民胡同交会处一间平房发生火灾,一个女孩儿因窒息身亡。当时,女孩儿的奶奶因为要出去买菜,而将十一岁的孙女反锁在家中。在奶奶出去大约三十分钟后,家里出事了。家里唯一带有电源的电视机在电光火石间窜出了火苗。起初,女孩儿还没有察觉到灾难的发生,直至屋子里产生微细烟雾时,她才发觉。她大声向外界求助:“救命啊,着火啦,着火啦!”周边的邻居听见求救声后,立刻拨打了119,同时也联系了女孩儿的奶奶。女孩儿的眉头紧皱着,眼泪无止境的从眼角流出来,手抱着头,无力的蜷缩在墙角处,求救声也渐渐转变成撕心裂肺的呜咽声。
二十分钟后灭火行动结束了。女孩儿被消防员抬出来了,却被烈火烧得辨不清是男是女。女孩儿的奶奶见到这一幕,当场就晕了过去。周围的邻居们都说“小姑娘不容易啊,如果当时她能够用湿毛巾捂住口鼻,或许就能逃过一劫啊。”“他家住在三楼,要是没按护栏,或许孩子就能跳楼逃生了。”“……”消防车在一片惋惜悲痛声中驶向远方……
篇16:六年级下册语文第四单元作文:学会生存人的生命只有一次,在短暂的生命历程中,充满着求索和艰辛,这正如那毫不起眼、寂寞生长的小草,只有付出艰辛的劳动,才能换来无比丰硕的甜美。
我常常想生命是什么?怎样做才是珍爱生命呢?在沉思之余,眼前恍惚出现了这么一个梦境,我独自走在大街上,这时,有人向我推销毒品,说它“吸上一口,赛过神仙”,还可免费试吸,因为好奇,我便吸了起来,这一吸可不得了,顿时上瘾,再也停不下来了。后来,朋友们看见我吸毒,以为味道很好,也纷纷吸了起来,这后果可想而知了。不仅弄得倾家荡产,还摧毁了自己的身体,有的甚至丧失了宝贵的生命,我在妈妈的呼喊声中惊醒了。虽然只是一个梦,但却给了我许多启示:毒品的危害是多么大呀!作为祖国未来栋梁的我们,要珍爱生命,远离毒品。
同学们,当地震发生时,你会自救吗?当火灾发生时,你会逃生吗?自10月以来,我校每天都利用一个课间进行地震、火灾疏散大演练,并于11月18日举行了比赛。在只有一把楼梯的情况下,全校师生仅用了1分54秒的时间就安全撤离到操场上。通过这次活动,我感受很深:人是渺小的,特别是在自然灾害面前;生命是短暂的,也是脆弱的;病魔可使生命消逝,自然灾害也威胁着生命,这让我想到了5•12汶川8.0级大地震,许多子弟兵用双手救出了一条条奄奄一息的生命,他们是13亿中国人的希望!
我们生命是父母给予的,对于自己的'生命,我们没有任何理由不珍惜,没有权利去浪费它、糟蹋它、残害它。更没有权利结束它!不管发生什么事情,你都要坚强地保护和维持你的生命。拥有了生命,还要学会生存,现在许多人生存能力较弱,不会做饭,不会洗衣服,一切都依赖父母。所以,大家要提高生存能力,掌握更多的生存本领,让自己成为一个独立自主的人,要快快乐乐充满信心地过好每一天,要学会感恩,珍惜身边的点点滴滴。只有对生活充满信心,树立远大的理想,并为之努力奋斗,才能创造幸福的生活。
朋友们,请珍惜生命,学会生存吧!让我们在有限的生命中创造无限的人生价值。
篇17:六年级下册四单元同步作文:我学会了生存今年寒假,父母不在家,我一个人在家,因为没有大人在,所以我学会了生存。
寒假期间,我一个人在家里做作业,中午去奶奶家吃饭。有一天,妈妈让我一人在家,中午自己下方便面,而且叮嘱我要小心用煤气。上午我做完作业以经十二点了,该吃中午饭了。于是我来到厨房,妈妈以经把锅做好了,我学着妈妈的样子,小心意意地打开煤气,又以最快的速度点上火。在水没有开的期间,我便把方便面和调料准备好,过了一会水冒了很多泡泡,听妈妈说那时水才开,于是我马上把方便面放在锅内,过了一会,面有点软时再把调料放了进去,用筷子稍微和一下,等水再开时,就把阀门关掉,按照妈妈说的,把阀门扭平就可以了。这可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起来特别香。
那天我学会了生存,以后父母不在家时就可以自己用煤气做点吃的了,不再依靠父母自己学着做些力所能及的事情,一点点提高自已的自理能力,这是我这个假期的主要任务,我想对于我以后的生活也会有很大的帮助。
篇18:六年级下册四单元同步作文:我学会了生存生存,是一种本领。生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人,就是真正的强者。“生存”是我们日常生活中不可缺少的本领。
鲁滨孙曾在荒岛上生活了二十八年,他在岛上克服了种种困难。整整二十八年,是什么力量是他经受住了各种艰难与困苦,孤独与寂寞呢?是生存。他用自己生存的本领,战胜了重重危机。由此可见,生存是一种本领。
当汤姆与贝琪被困入洞中时,他们用自己仅有的风筝线去探路,直至寻找到了出口。他们用风筝线去探寻了无数次的路,终于找到了出口,获得了解救。由此可见,生存是一种本领。
生活说简单也并不简单,说难也并不难。对于那些学会生存的人来说,易如反掌。他们能用自己平时所积累的经验和知识是困难,化险为夷,转危为安。而那些一直游手好闲的人只能被这些困难所打倒,永远战胜不了重重危机。
车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”人不能做天上的风筝,盲目无标地被线牵着走。
我认为人的生存应该要有目标。有了目标,才会有奋斗的力量。我们不应该在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我们大家要努力的奋斗,在我们的生活中学会如何生存。面对突发事件要沉着、冷静。不能惊慌失措。
篇19:学会生存保护自己六年级下册第四单元作文在社会上,我们要学会自我保护,具有自我保护的本领,下面就来听听我的自我保护的故事吧。
去年暑假的一天,我独自一人在家,爸爸妈妈都去上班了,妈妈走之前对我说,不管谁敲门都不要开。正当我在家自由自在的看电视的时候,忽然,一阵‘’咚咚‘’的敲门声,我正在看电视,顿时,心里一阵恐慌,我被吓坏了。以为是什么坏人在敲门,我从们眼里看是一个个子高大留着长胡子的人,这人一看都不是什么好人,我吓得手忙脚乱,不知如何是好。我在屋里喊道‘’谁了。‘’门外一阵粗暴的声音说道‘’快开门吧我是你爸爸的同事,你爸爸叫我来把你接走。‘’正当我准备给他开门时,忽然,我想起了妈妈对我说的话。我便问他了几个问题,我就问‘’我爸爸叫什么。‘’他便自信满满的说出了我爸爸的名字,接着我又问‘’我爸爸是干什么的‘’他便又一次说对了,当我问到我爸爸多少岁时,他半天也不吭声,这时我已经发觉他是骗子了,我便假装打电话大声的说道‘’喂,爸爸你让你的同事来接我了。‘’那位叔叔半天也不吭声,于是,我便从们眼里一看,那位自称我爸爸的同事的人早已是溜之大吉了,看来他真的是一位大骗子呀。(圣诞节日记作文100字)
从这件事中,也让我明白了一个道理,我们不应该随便相信陌生人。
篇20:学会生存保护自己六年级下册第四单元作文在生活中,我们可能会遇到一些危险或灾难,在危险和灾难来临时,我们不能先慌了手脚,而要镇定下来,勇敢自救,这样,你就能换来生的希望。
记得在小学二年级的一天。放学了,学生们向学校门口蜂拥而至,我在人群中探望着,寻找我的爸爸。忽然,一个男人出现在我眼前,他说他是我爸爸的同事,来接我回家。我不认识他,自然有些害怕。猛然想到老师以前说的遇到陌生人不要说话,因为他可能是拐卖小孩子的,我不禁毛骨悚然。突然,我想到了一个好办打来测测他是不是坏人。我对他说:“我爸爸是盖房子的,你是不是也是啊?”男人急忙说是。我心想:我爸爸根本不是盖房子的,骗子,坏人!我立马大声大喊道:“拐卖小孩子了,就是他,差点把我拐走了!救命啊!”我一吆喝,旁边来接小孩子的都来看,坏人立马就跑,但是人这么多,他是跑不掉的。他被一个中年子截住:“你这个人,光天化日来拐孩子,走,跟我去警察局!”那个男人立马挣扎准备再次逃跑,但人群已经把他团团围住!最终,他被警察局的警察带走了。警察还夸我是个好孩子,很聪明我心里甜滋滋的!
爸爸妈妈知道这件事,赶紧赶来警察局。爸爸妈妈们既开心又心疼!还直夸我长大了!如果不是我坚持不懈,后果便不堪设想了。我认为我们应该掌握这些基本自我保护知识!
篇21:学会生存保护自己六年级下册第四单元作文我们要学会自我保护,因为这个社会就像大人说的.那样,十分的混乱,如果不学会怎样保护好自己,那样就很容易遇到危险的。
记得有一次在报纸上看到一位小女孩总是在放学后看到一位称自己是某某大学的大哥哥热情地来问自己的名字、家里的电话、爸爸妈妈叫什么、家里的地址,说是要调查。不过小女孩从不告诉他,因为她妈妈说过不可以对陌生人说话。可是过了好几天她还看见那位大哥哥来问她,心想可能是真的吧,告诉了大哥哥家里的电话和地址。一天小女孩在家写完作业很无聊,突然听见一阵敲门声,过去一看,是那位大哥哥,于是她把防盗门打开了,大哥哥见小女孩家里只有她一个人,于是绑架了小女孩,还把金银财宝全部拿走了。
其实,某某地方的小孩被绑架这种消息在电视、报纸上是常有的,几乎每隔几天就有一次,但就是因为太多了,我们才要保护好自己。
其实这位小女孩前面做的不错,但她后面就不怎么样了,太容易相信别人,和太容易松懈了,导致最后的后果。
所以,在这个社会里,我们必须学会自我保护,不然后果不堪设想。大家一定要记住不要轻易相信陌生人,学会自我保护!
篇22:六年级下册单元作文学会生存那次爸爸不在,妈妈和姑姑一起去走亲戚了,只有我一个人,又是雨天,不能看电视,我只好在床上看漫画,正看到精彩部分,突然电话响了。“叮铃、叮铃” 吓了我一跳,我走到电话前拿起电话,却生 生的说“喂,谁啊!”“是程永江吗?”“是谁啊 !”“我是妈妈呀!”“这里车少你截辆车来吧”
神马? 妈妈让我一个人坐车!这如一道晴天霹雳,如果白天还可以做公共汽车,可这是大晚上,让我怎 么办啊 做了半天思想斗争,我终于穿着雨衣走出家门!我站在马路边小心翼翼的看着两边过往的车辆,我真怕哪辆车失控撞向我,正在这时,有人拍了我一下肩膀,我顿时冷汗冒出,然后颤抖的问“谁” 然后后面传来一声“小朋友坐车吗?”我顿时怒火冒出,转身对着出租车司机叫道,“你在我后面不直接叫我,拍我肩膀干嘛,吓死个人了、我要去白桥路......。”要是在平常白天我早就在车上呼呼大睡了,可是今天晚上我怎么也睡不着,在车上坐了半天终于到了,我下了车,我转身告诉出租车司机先别走,一转脸就看的一张熟悉无比的脸庞,那就是妈妈,我把妈妈、姑姑拉上车,回家的路上一直坐在最危险的位置。
经过这件事,我懂得了我学的还很少,我要从生活的点点滴滴学到更多经验,因为大家都说经验就是智慧!
篇23:六年级单元作文学会生存600字生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
生存,是一项本领生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国,”并且在其间生活了二十八年,整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象,这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是,是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领,克服重重困难,战胜重重危机,创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见,生存是一项本领。当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时,他们用风筝线去探路并寻找出口,在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路,有去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。最终,在一片摸索中找到了出口,并被人们解救出去。这一切,都源于生活的经验,都源于对生存的欲望。由此可见,生存是一项本领。生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于那些会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下,生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时,我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危为安。
我们在生活中总会遇到一些意外:例如触电,煤气中毒,火灾,洪水,地震,火山爆发等等一系列灾难。那么,我们该怎么办?我们要生存!“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂,另一种存活于世,谁不想享受这美好的世界啊?可有啥法子?这就是生存,我们要学会生存。让我们学会生存,不被生活玩弄于股掌之中,学会生存,你会获得更多……
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遇到困难或灾难时,眼泪、慌张是没有用的,只有镇定地面对,想想办法怎么克服,才是关键。
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