【简介】下面是小编为大家整理的中心学校工作报告总结精选（共10篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!在此，感谢网友“创意家具坊”投稿本文！
为做好广水行政事业单位国有资产清查工作,深化和推进我校国有资产管理工作,确保国有资产的安全完整、合理配置和有效利用,进一步推动财政预算管理制度改革。我校决定在全校开展国有资产清查工作，依据《中华人民共和国预算法》、《行政单位国有资产管理暂行办法》(财政部第35号令)、《事业单位国有资产管理暂行办法》(财政部第36号令)及《市财政局关于开展全市行政事业单位国有资产清查工作的通知》(广财发[]21号)，结合我校的实际，特制定本工作方案。
一、指导思想
摸清我校国有资产“家底”,促进学校资产管理工作的科学化、规范化、信息化建设,建立适应本校管理要求的国有资产管理体制,维护国有资产安全完整,提高国有资产利用效率,确保国有资产保值增值,促进学校各项事业的发展。
二、工作目标
确保学校国有资产全面纳入规范管理,建立“产权明确,配置科学,使用高效,处置规范”的资产管理模式。
(1)全面摸清家底，对学校基本情况、财务状况及资产情况进行全面清理和核查,真实、完整地掌握学校资产和财务情况。
(2)明晰产权归属.以清查资料为基础,按要求办理国有资产产权占有、变动和注销登记等手续,确保学校国有资产的安全完整。
(3)完善资产管理制度.针对资产清查过程中发现的问题,在全面总结、认真分析的基础上,提出整改措施和工作计划,健全完善资产管理制度,提高资产管理科学化、规范化、信息化水平。
三、成立领导和工作组织
为做好本次国有资产清查工作,学校成立国有资产清查领导小组和清查工作专班。
(一)长岭镇中心小学国有资产清查领导小组:
组 长:黄明金
副组长:彭博 汪琳 李银善
成 员:杨明权 李建华 汪先义 杨波 李海华 吕玲 刘先芳
(二) 长岭镇中心小学国有资产清查工作专班
组 长:黄明金
副组长:彭 博 汪 琳 李银善
成 员:李海华 刘明启(负责教学功能室仪器设备)
汪先义 魏永菊(负责教学方面)
杨 波 朱 莉(负责政教方面)
赖守河 张运刚(负责食堂方面)
刘先芳 何 云(负责填写上报各种材料)
国有资产工作专班在清查领导小组的指导下开展工作,办公室设在总务处, 汪 琳同志兼任办公室主任，全面负责学校国有资产清查实施工作。
四、清查时间和内容
(一)基准日:本次国有资产清查基准日为12月31日。
(二)清查时间:204月11日开始,6月10日结束。
(三)清查内容:包括财政性资金形成的资产,政府调拨给学校的资产,学校按照有关法规组织收入形成的资产,以及接受捐赠和其他经法律确认的固定资产、流动资产和无形资产等。
主要包括:
1.学校机构、编制、人员等基本情况;
2.土地、房屋及构筑物、在建工程占有使用和权属情况;
3.资源类资产、教学设备、食堂设备等其他固定资产的占有使用情况;
4.房屋出租、出借和担保、抵押情况;
5.学校对外投资和所属经济实体情况;
6.国有资产政策、制度的落实和执行情况;
7.其他需要清查的重大事项。
五、清产核资实施步骤
本次国有资产清查工作在学校清查领导小组统一领导下,工作专班各成员分工协作完成专项核查报表,由清查工作专班办公室组织汇总。具体分以下几个阶段:
(一)前期准备阶段(4月11日-4月20日)。成立国有资产清查领导小组和工作专班,制定工作实施方案,进行业务培训和各专项分工。
(二)清查阶段(4月20日-6月10日)
1、清产核资工作专班各成员严格按要求和分工,组织开展各专项清查工作,完成各专项报表的填报,对需要说明的事项附相应的文字说明、证明材料。
2、工作专班成员集中开展工作,对各专项报表进行统一汇总,填报,进行审核,生成报表。
3、工作专班对本次清查中发现的资金、资产盘盈盘亏等情况提出处理意见,经校委会会研究确定后按照有关规定上报。
4、对经过领导小组审核的报表、材料签字、加盖公章,按规定式样进行装订,于6月10日前报中心中学行政办办公室。
(三)建章立制、迎接核查阶段(6月21日以后).针对存在的问题和管理工作的薄弱环节,制定整改措施,完善管理制度和方法,建立健全资产管理长效机制,并迎接市财政局对全市行政事业单位资产清查办公室专项核查。
六、工作措施
(1)、采取分散办公和集中办公相结合的工作方式.各工作人员根据分工独立完成分项报表和相关支撑资料的收集、筛查,在指定时间集中办公对各专项报表进行统一汇总,填报。
(2)、采取实地盘点和账帐核对相结合的清查方式.对于固定资产和现金等实物性资产采取实地盘点、以账对物、以物对账的方式,做到不重不漏;账务清理主要针对各种银行账户、债权债务等采取账账核对、对方确认的方式核对和清理,保证账账相符,账证相符。
(3)、结合我校办学历史时间长、合并学校较多的特点 ,采取合规方式处理财务固定资产价值账和实物固定资产账差异问题。
七、工作要求
(1)、加强组织领导.本次清查工作时间紧、任务重、范围广,校内各处室要统一思想,周密安排部署,落实专门人员具体负责。
(2)、加强分工，领导小组和工作专班各成员要根据各自职责做好相关工作.各相关部门负责人要加强对清产核资工作的监督指导,及时向学校清产核资办公室反馈有关情况。
(3)、严肃工作纪律.工作小组各成员要严格遵守工作纪律,正确处理日常工作和本次清查工作的关系,不拖不推,准确、及时完成各项工作。
篇2：学校职代会工作报告总结精选学校职代会工作报告总结
同志们：
我受行政委托，向大会作学校工作报告。
进入新的世纪后，教育形势发生较大变化，教学竞争日趋激烈。对我们这样的农村普通学校而言，可以说是困难与机遇同在，生存与发展同行。如何正确定位，统一思想，如何外树形象、苦练内功，成了学校发展的核心问题。三年来，全体教职员工团结协作，锐意进取，改善办学条件，突出办学特色，闯出了一条新的发展之路。如今的学校，校园换上新颜，生源逐年扩大，声誉不断提高，迎来了学校发展的崭新局面。现将工作汇报如下。
一、新的行政班子从改善干群关系入手，大力推进民主建设的进程，营造了一种团结平等的管理氛围。
这三年，行政会上讲得最多的一句话就是：“真正的主人是教职员工，行政要强化报务意识。” 以身作则、率先垂范成为行政的基本要求；吃苦在先、享受在后成为行政的工作准则。学校认真听取老师们的意见，将改变行政人员工作作风，明确行政人员工作职责，调整行政人员的津贴作为工作的切入点，具体做了几件事：
1、严格纪律，强化工作责任感。学校要求，每一位行政必须站在第一线。从工作时间上说，值日的行政必须与住校生一同起床，早上6点30分前在校门口检查学生的到校情况；中午、放学时必须在校门口检查学生的出校情况；晚
上学生就寝后方可下班。从工作质量上说，每天的检查必须有详细记录，对因工作失职而造成的损失，采取责任追究制。严厉的制度，规范了行政的行为；行政的带头，也大大拉近了老师与学校的距离。，行政班子实施年度总结制；20下学期期初，全体行政在教师大会上公开汇报工作思路，年期末，将在教师大会上进行述职，进一步将行政置身于群众的监督之下。
2、深入一线，争做学科领头人。学校领导班子9人，除校长、总务主任、总务副主任外，其余领导均担任了较重的教学任务。学校要求每一位行政刻苦钻研，勇于进取，9人中，有高级老师3人，哈市级骨干教师1人；有人被评为省先进，有人获市百佳青年殊荣，有人发表教学论文数篇。教学同时，行政还切实深入课堂听课、评课，在年底的督导评估检查中，有两位行政听课超过40节。
3、广纳意见，推进民主化进程。学校行政不搞一言堂，也不搞“闭门造车”。每一位行政深入教学第一线，参与各年级管理，倾听老师的意见建议，这是学校对行政工作人员提出的新要求。凡是关系到学校发展，关系到老师切身利益的大事，都与老师们商量，由老师决定。关于坐班制的实施，学校就两次下发了讨论稿，听取了上级主管部门、家长、老师和学生的广泛意见；为了落实课时津贴，我们将草案交老师们酝酿了一个多月，先后拿出了两套方案；教学奖励制度，从年级组到老师，交换了多次意见；针对各方面的建议，学校分三步成功实施了封闭管理；在行政人员的安排上，我们采纳了部分老师的建议，于8月率先在校内开展了竞聘上岗的活动。可以说，我校的每一项制度的出台，都充分听取发老师的意见，我校的每一项重大决策都充分尊重了老师的想法。
4、廉洁自律，树立行政新形象。为了树立行政在老师们心目中的良好形象，近年行政的待遇在逐年降低。同时，逐渐将校务分开，把学校收入开支情况，及时向老师们通报，自觉接受监督；学校重大建设项目，均由集体决议，不搞暗箱操作；学校资金的使用上，严格报销制度，严禁私请多拿。
二、完善常规制度，大力改善教学条件，依法治校的步伐得到加快，营造了一种积极进取的教学氛围。
近三年，学校根据实际，完善和制定了各项制度。《教职工坐班制》、《行政值班制度》、《教学常规检查制度》、《六项常规评比制度》、《教学评比制度》、《财产保管制度》等都逐步得到了、落实，在学校的日常管理中，做到了有法可依，以法制人。
1、坐班制杜绝了人浮于事、在外兼课的现象。近年，社会上对老师们在外兼课的现象反映强烈，征得大部分老师同意，学校推行坐班制；为了解决实行坐班制后出现的新问题，学校先后对坐班制度三次进行修改。先是行政到年级组，继而是行政在校门口值日，到目前的行政全天候检查。制度日趋完善。在外兼课的现象已经杜绝，不按时上下班的现象也得到了有效控制。学生意见明显减少，教学质量明显提高，社会反映明显好转。
2、聘任制激发了全体教职员工的工作热情。学校对全体教职员工实行了聘任制，制订了各项工作岗位职责，先定岗定编，然后校长聘校级领导，校长办公会议聘各处室负责人，学校行政会议聘班主任、年级组长和学科组长，班主任、年级组长聘各科教师，层层落实。不搞形式，不搞平均主义，实行结构工资制，奖惩兑现。208月，学校就拿出两个行政岗位，面向全校公开招聘；改革寝室管理制度，让生活辅导老师与学生住在一起，彻底解决管理上存在的漏洞；切实加强学生管理；将服务与效益挂勾，制度了后勤奖励制度。这样，既增强了紧迫感，又调动了广大员工的工作积极性，学校凝聚力增强，各部门办事雷厉风行，工作效益大有提高。
3、比武课带来了教学研究、教学改革的热潮。
为了营造良好的教改氛围，我们主动邀请教研部门，将市、乡的一些重大教研活动的.现场设在我校。校内的教研风气也逐渐浓厚。20实行了老教师示范课、新教师汇报课；年又动员35岁以下的青年教师开展了青年教师常规教学比武活动。在市教学活动中，高秀云等几位教师均有获奖。
4、培训课增强了老师们适应现代教学的能力。为了让老师们适应时代的要求，适应学生的要求，学校先后进行了普通话培训、粉笔写书写培训、电脑操作培训、多媒体课件制作培训。纵观全校，普通话教学在逐渐推广，电脑操作已经普及，电子备课日趋热潮。
三、大力改造基础设施，彻底改变校园面貌，逐年提高教师待遇，营造了一种美丽舒适的生活环境。
学校开源节流，注重建设，在保证老师工作待遇的情况下，投资4万多元，对校园进行了全面改造。
1、教学环境面貌一新。平整了道路，绿化了校园，整修了操场。同时，对寝室进行了全面改造。如今的学校，摆脱了教室拥挤、设备滞后、环境简陋的局面，形成了教室宽敞、设备先进、环境优美的新面貌。
2、生活条件逐步改善。为了方便教职工，学校建好了食堂、教师活动室。开展了教师运动会、排球赛、歌咏赛、接力赛等一系列活动。老师们超工作量的待遇也得到了妥善解决，做到了生活条件逐年提高，建设资金逐步到位。
四、大力发展特长教育，逐步形成办特色，教学取得丰硕成果，营造了一种全新的升学氛围。
这几年，我们在保证常规教育的情况下，运用学校在艺体方面的优势，闯出了一条前景美好的升学新路子。
五、逐步完善封闭式管理，注重改善校园周边环境，塑造了一种良好的社会形象。
1、封闭管理逐年上台阶。这三年，学校在封闭管理上取得的成功大家有目共睹。从几年前的散放式，到如今的半封闭，学校领导和全体老师做了大量工作。我们克服校园地形复杂、周边环境复杂、学生家长复杂等重重困难，采取了因势诱导、逐步落实的方针，先后十多次召开家长会、个别家长座谈会，五次印发“致家长信”上千封，终于取得了家长的大力支持，得到了全体教师的积极配合。实行半封闭管理后，学生与社会接触的时间与机会明显减少，在外打电游、打桌球、打牍、打架斗殴的现象明显减少。学纪学风得到了根本好转。从2009年9月起，学校安排工作人员进一步查漏补缺，让半封闭管理逐步步入了良性循环，管理难度逐渐减小，食堂就餐秩序进入正常化。
2、警校共建带来新气象。在学校的努力下，我们于2009年9月与乡派出所结为警校共建单位。派出所的几位干警成了我们的业务法制教育员。这一期来 ，干警们针对我校校门口的乱停乱摆现象，开展了4次专项整治行动。干警们来校举办法制讨论40多次。法制副校长刘乃任几乎每周都深入学校了解情况。队员们有求必应、积极求实、不计报酬、无私奉献的作风，为学校的管理注入了新的活力，开创了法制教育的新局面。
过去的三年，对学校来说，是困难重重的三年，是励精图治的三年。学校的快速发展证明，团结就是力量，凝聚产生希望，只要我们有一支团结的领导队伍，有一支团结的老师队伍，我们就一定能让我校走得更快，走得更远。 当然，现实依然严峻，从大的形势上分析，外部环境在逐年发生变化，我们的生源会越来越差，生源争夺将更加激烈。
篇3：上半年学校工作报告总结上半年学校工作报告总结
上半年，我校全体师生在上级主管部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级领导交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作得到了顺利开展，成绩有目共睹。现将半年来的工作总结如下。
一、取得的主要成绩
（一） 以德为首，狠抓师德建设和学生思想品德工作。
1、健全德育网络，注重德育效果。
半年来，我们坚持全面贯彻党的教育方针，以育人为根本，加强学校德育工作和精神文明建设。我们根据青少年思想品德形成的规律和社会发展的要求，制订了我校的德育工作总体目标与规划，建立健全了由校长任组长的德育工作领导小组和相关的德育工作常规制度，形成德育工作网络。同时层层分解成德育年度目标和学期目标进行逐项量化实施，取得了较好的创优效果。由于我校加强了学生的法制观念建设，本学期学校没有发生刑事案件。我们注重将学习邓小平理论并把学习“三个代表”重要思想和学校的具体工作结合起来，充分运用广播、板报和班级墙报等形式对全校师生进行宣传教育。
2、加强德育的学科渗透，多点切入德育教育。
我们根据学生不同年龄特点有计划、有组织地进行党的基本路线教育、爱国主义、集体主义和社会主义思想教育、近现代史和国情教育。以语文、思品、历史、地理四门学科为德育教育渗透重点。要求其它学科也要有相关的德育教育内容。注重班级、团队活动和劳动社会实践活动。学校长期开展学雷锋等活动，涌现出一大批好人、好事。我校定期召开家长会，明文规定班主任家访学生数要达到班级人数的一半以上，并要求有日期记录。
3、联系本校实际，形成德育网络。
我校建立和健全了由校长负责，党组织为核心的德育工作机制。使德育工作目标明确，措施落实。充分发挥班级、团队的组织作用。各科教学有机渗透德育，学校、家庭、社会三位一体，共抓德育，形成网络。我们根据本校实际制订和完善了《老虎岗一中学生一日常规》和《老虎岗一中日常礼仪规范》，有针对性开展对学生的文明行为养成教育，公民义务和中华民族优良道德传统教育，使学校形成了良好的校风，学生具备了良好意志、品格和活泼开朗的性格，自我管理、自我约束能力增强。半年来我校没有发生刑事案件，学生心理健康，没有学生因心理偏差造成非正常死亡或出走。由于我们长期加强学生的思想品德建设，学生到校衣着整洁、举止有礼，纪律及精神文明风貌受到了家长和社会的好评。
（二）巩固“普九”成果，努力提高教育教学质量。
1、继续巩固“普九”成果。
2、继续深化教育教学改革工作。
我们组织了骨干教师到安达四中等教育先进学校学习，并结合我校实际制订了“课程改革”实验方案。各科已在初一年级进行新课程改革，已取得了一定的成绩。
3、加强教师队伍建设，提高教师业务水平。
我们狠抓师德建设，通过组织教师观看《教师职业道德》录像片等教育形式，激发教师的爱岗敬业精神。鼓励教师进修学习，提高业务水平。我们要求老教师做好“传帮带”工作，并主动向青年教师“压担子”，促其成材。
4、努力发展现代教育技术，提高教学质量。
5、学校领导班子以身作则，加强常规管理。
教学是学校的中心工作，是学校贯彻国家教育方针，实施素质教育，全面实现教育目标的主要途径。我们严格执行《老虎岗一中教学工作常规》，学期初，制订了学校的工作计划，对学校的`实际情况客观分析，将学校总目标分层分解到各职能部门，责任到人。我校政教处、教导处、总务处等部门均订出相应的管理方案，使我校的教学管理规范化、科学化。
我校校领导始终工作在教学第一线，亲自听课、评课，以普通一员参加各教研组的活动。学校重大问题由校领导集体讨论，学校领导班子团结协作，战斗力强。
二、存在的主要问题
半年来，虽然我们做了大量的工作，也取得了一定的成绩，但与先进的学校相比，我们也十分清醒地看到了差距和不足。表现在：我校的教学质量与市内先进学校相比还有一定的差距，学校教研、教改环节薄弱，办学经费严重不足，教职工福利改善较少，影响了积极性的发挥。全面实施素质教育，效果不够显著。适龄少年入学率和巩固率形势严峻，职高班生源不足，办学效率不高。
三、下半年工作打算
我们决心在镇中心校和市教育局的正确领导下，与时俱进，发奋图强，为老虎岗镇全面建设小康社会提供智力支持，为老虎岗镇的教育发展做出新的更大的贡献。
篇4：中心学校教师培训总结我校20xx年全面、认真贯彻落实20xx年全县中小学教师培训工作会议精神，结合《小学教师专业标准》，《20xx年柳河县继续教育工作计划》，《20xx年柳河县中小学教师全员培训计划》，《20xx年柳河县教师培训工作责任制考核细则》，继续开展全员培训、骨干教师培训、班主任培训、校本研修、新教师培训。回顾今年教师培训工作，重点开展了以下内容：
一、领导重视方面
1、完善教师培训及校本研修领导小组
组长：
副组长：
辅导员：
2、修改和完善教师培训制度。
3、按时足额上交骨干教师和全体教师继续教育书费。
4、按要求组织教师参加“国培计划”和县级以上培训；建立外出培训学习记录；外出培训学习者有学习笔记，培训后有汇报材料和心得体会。
认真组织教师参加各级各类培训，并提供时间和经费支持。有外出学习教师名单、记录和心得体会等材料。其中：20xx年参加：参加“国培计划”培训学习39人次；省级培训学习5人次；县级集中培训学习68人次；本校全员培训学习13次，人均参培114、37学时。
5、对20xx年教师培训档案进行整理，分类装入档案盒，填写了标签等有关内容；上级相关文件齐全，分类存档，规范管理。分类合理。（按县里责任制分为7块）
二、全员培训方面
1、结合本校实际制定了培训计划，合理安排学习时间及内容，继续按要求开设心理健康教育课，建立心理健康辅导记录。
2、有学习记录和检查记录。
3、充分有效地利用微机室对教师进行360图书馆网络培训，有微机室使用记录和上网学习检查记录。
4、制定了义务教育基地校活动方案，认真组织开展教师义务培训基地校活动，有计划安排，互动过程材料，相关总结。开展5次义务教育基地校活动，活动材料及相关总结整理规档。其中：20xx年4月27日，参加柳河县实验小学举办的：“学生生态阅读”基地校活动；20xx年5月27日，柳河县实验小学、通化市二道江区五道江镇中心校、柳河县柳南中心校、马鹿学校、兰山学校、红石学校、五道沟中心校、柳河县教师进修学校师训部和综合部。来我校参加校本小课程阶段性展示暨联谊校活动。
5、常规继续教育培训学习教师心得体会整理规档，每人有学习心得体会。
三、骨干教师培训
1、我校注重对骨干教师的过程管理，对骨干教师考核客观公正，及时准确上报考核材料。骨干教师培训有计划、总结、电子档案、培养记录、业务讲座、公开课教案、参加培训材料（通知、外出培训记录、学习笔记、学习心得体会等）。
2、骨干教师承担了：县级课题：《提升青年教师专业发展的策略研究》课题聚焦课堂，提升教师的行动智慧。制定了实验方案，建立实验记录，进行了阶段总结。20xx年12月省级课题《提升农村教师素质对策研究》结题。
3、充分发挥骨干教师帮带作用，每人每学期包保一名青年教师，有包保协议和指导过程跟踪记录，制定了包保计划，建立了帮带记录和互相听课记录。
4、认真组织骨干教师参加读书活动，学习要边阅读边在书上圈点批注，学习常规教材要体现阅读痕迹，对教材中与自己教育教学实践有指导意义的观点和理论进行圈点勾画并适当眉批。21人参加“柳河县第八届骨干教师读书知识竞赛”。
5、20xx年5月12日和18日，骨干和青年教师接受柳河县教师进修学校综合部和小教部的听课。5月13——20日，学校举办了：骨干和青年教师数学课研讨活动。下学期学校举办了：骨干教师示范引领、青年教师汇报、骨干和青年座谈等活动。
四、班主任和新教师培训工作
1、学校组织班主任和新教师参加上级培训，有计划、记录、总结、心得体会。
2、学校组织班主任和新教师培训学习，座谈研讨。有活动计划、讲义、记录、总结、经验材料。
五、校本研修工作
学校完善了校本研修工作工作领导小组，制定了校本研修工作计划，有师资情况一览表，教师获奖情况登记表，教师提高自身师德学习笔记。
组织教师依托图书馆开展网络校本研修活动。文件夹分类合理，收藏有价值文章每学期不少于100篇；自己原创文章每学期1篇以上。定期检查、记录、总结；制定了校内网络校本研修先进个人评选方案。
六、教师培训工作取得的成绩：
（一）领导带头及提高认识方面
学校领导对教师培训工作有很高的认识。校级干部切实做到三个“自觉”：自觉参加上级组织的各种学习培训，自觉参加校内每次校本学习，自觉学习教育报刊、杂志，广泛吸收课改信息。除自觉学习外，每位领导干部都能结合自己的工作实际和学习所得开展工作。校领导还将自己所学传授给教师，大大提高了教师的理论水平和业务素质，为我校教师培训工作的推进奠定了坚实的理论基础。
（二）制度管理方面
1、健全组织：学校完善了教师培训领导小组，由校长任组长、分管教学副校长具体负责、教务处组织实施。
2、建立和完善有关教师培训制度。学校制定和完善了有关教师培训的.相关制度和规定，对不同教师提出了不同的培训目标等，使培训工作经常化、制度化。
3、签定岗位责任制，有计划开展校本培训。学校制定了较为详细的校本培训年度计划。计划包含了指导思想、培训目标（总体目标、培训的层次性目标）、培训内容、培训对象、培训方法、培训时间和期限、培训的组织与实施以及教师培训名单。
4、建立考核机制，将每个月的教师练功活动内容纳入教师月工作考核中。对教师每月的粉笔字及钢笔字练功活动情况严格考核。
（三）严格培训，争取特色。
1、全员培训：通过多形式、多途径为全校教师创造各种培训机会。
⑴、按教育局文件的要求，我们在教师中开展了读书活动。学校制定了领导和骨干教师等读书活动计划，教师都能按计划要求读书，写读书笔记。十月份，学校开展读书征文及演讲比赛活动，交流读书心得。从而提升教师的专业素质，推动教师读书活动的开展。教师按要求，自学师德及学科培训教材，写学习心得体会。
⑵、扩大视野
“洗脑”“冲电”双管齐下。学校选派相关学科教师参加县进里举办、召开的各种教学研讨会。此外，还组织相关学科教师参加实验小学的教学开放周及教师义务培训基地校活动，充分发挥他们的引领作用。
2、青年教师培训。制定青年教师研修目标。每位新上岗的教师都上了两节以上的汇报课，每位新教师在教学领导的指导下教学能力都有了新的提高。
七、师训工作存在的不足
1、参加继续教育读书学习培训中，一些教师学时不足，圈点勾划、标注等完成的不理想。
2、骨干教师培训过程中，个别教师积极性不高，过程材料质量不高。
3、校本研修工作缺少锐意创新和特色等。
4、工作不够大胆，有些工作缺乏系统性、主动性。师训工作有时缺乏主动性。因而导致部分教师参与培训的动力不足。一是部分教师没有认识到教师专业发展对教育教学的重要意义，在培训中仅仅停留在被动接受的层面上，主动参与和自觉学习意识不强，培训、学习缺乏内在动力。二是缺乏专家的引领，致使校本培训只是停留在自我探索、自我总结的层面上，缺少学科带头人和骨干教师的引领与指点迷津，导致校本培训深入进行的动力机制的欠缺，校本培训的深入开展失却了外在的动力。
八、今后努力方向
1、要多争取机会，让更多的老师走出校门开阔视野。并认真组织落实好二次培训、校本培训。充分利用网络资源对教师进行培训。
2、加强骨干教师培训，提高骨干教师待遇，采取适当措施，努力提高教师学习积极性。
3、加强骨干教师管理、考核工作，让骨干教师切实发挥作用，带领其他教师进步。要使骨干教师进一步明确自己的职责、任务，落实其待遇，使其积极履行义务，按计划组织他们开展好相关活动。
4、充分利用培训基地校。
5、争取校本研修工作锐意创新，突出特色。
篇5：学校工会换届选举工作报告总结同志们：
按照大会的安排，本人受本届工会委员会的委托，向大会报告工作，请予以审议。
本届工会委员会自20XX年换届选举产生后，两年来在院党组的领导下，在县总工会的指导下，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕法院中心工作，全面履行工会职能，不断增强工会组织的凝聚力、号召力和战斗力，极大地调动了广大干警的工作积极性，有效地推动了法院各项工作的发展。
一、加强教育，不断促进队伍建设
两年来，院工会以推进干警素质工程，培养“四有”职工为主体，不断创新舞台，拓宽渠道，始终抓紧学习教育不放松。一是以学习日、春季集中培训、上辅导课等形式带动广大干警加强个人学习，不断提高干警的政治业务素质和文化理论修养。二是大力开展理论研讨、庭审观摩、裁判文书评析、案例编写、优秀审判长评比、书记员和法警技能竞赛等活动，以赛促学。三是鼓励广大干警参加自学考试、研究生学习、司法考试等继续教育，对取得相应学历的干警和调研取得成果的部门与个人给予补助和奖励。，我院被评为县“学习型组织示范单位”。
二、深化民主，不断提高参政议政能力
两年来，工会积极发挥民主参与、民主决策、民主管理、民主监督职能，确保干警各项民主权利的落实。一是坚持政务公开制度。通过全院干警大会、院务会、下发文件、公示栏等形式对重要规章制度的出台、重大决策等进行公开，并通过召开不同层次的座谈会搜集干警对所公开项目的意见和建议，提供给院党组决策考虑。对干警不理解的事项及时给予解释，保证院党组决策的贯彻落实。二是坚持民主评议干部制度。每年由干警为领导班子成员从德、能、勤、绩、廉五方面进行民主测评，实行民主监督，促进班子成员不断改进工作作风和方法，充分发挥了干警的参与、监督作用。
三、加强维权，为倡导人性化管理铺路搭桥
院工会将从优待警作为增强队伍凝聚力的抓手，做到政治上关心、工作上支持、学习上帮助、生活上照顾，真心诚意地关心、爱护干警，为干警办实事、办好事。
一是坚持走访慰问和探望制度。工会确定了“两必访”，即干警生病住院，干警家庭纠纷。年春节前后，院领导和工会对全院干警进行了家访，将工作渠道延伸，使干警倍感组织的关怀。
二是开展爱心募捐，体现大家庭的温暖。去年年底，我院两名干警家属身患重病，院工会及时向全院干警发出了爱心捐款倡议书，得到了全院上下的一致响应，院领导带头捐款，共筹得捐助款12900元。
三是坚持服务干警，落实干警福利。工会作为干警利益的代表者和维护者，始终把竭诚为干警群众作为工作的出发点和落脚点，满腔热诚为干警落实好日常的福利工作，在春节、端午节、中秋节等传统节日积极动脑筋想办法，做好干警福利的发放工作，使大家感受到了工会组织的温暖。
四是建立干警的健康档案，坚持每年组织全体干警进行体检。
五是认真贯彻女职工权益保护规定，对女职工孕期、产期、哺乳期的一切待遇，严格按有关规定执行，同时坚持开展“三八”妇女节慰问活动，较好地维护了女职工的合法权益。
四、开展丰富多彩的文体活动，促进精神文明建设
院工会充分发挥桥梁纽带作用，坚持开展内容丰富、形式多样、健康向上、喜闻乐见的文体活动。先后举办了元旦新春联谊会、首届机关运动会、“学党章、知荣辱”主题知识竞赛，组织参加了全省法院系统文化建设书画摄影比赛、全县首届机关运动会、“庆三八迎奥运”女子运动会、“新徽商”杯乒乓球比赛等，既丰富了干警文化娱乐生活，又增强了全院的凝聚力和向心力，有力地推动了法院文明建设。
五、以创建“职工之家”为重点，努力加强工会自身建设
两年来，工会一班人团结一心，勤奋努力，克服种种困难，认真做好工会工作。一是健全了女职工委员会、经审委员会等组织机构，完善了各项工作规范，做到年初有计划，年终有总结，不断推进工会工作的制度化、规范化建设。二是加强工会组织内涵建设。始终围绕中心工作，联系实际开展各项创建活动，充分展现了工会组织的活力，在创建文明单位、职工之家等活动中，积极组织和发动干警，做到创建工作有组织、有计划、有措施、有落实、有效果。
回顾两年来的工作，取得成绩的同事，也清醒地认识到与上级的要求相比，还有一定差距，与广大干警对我们的期望相比，还有许多不足。在今后的工作中，工会将以十七届代表大会精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持工会工作融入审判中心工作和服务改革发展稳定大局的原则，充分发挥工会组织的桥梁纽带作用、依法维护作用、帮扶保障作用和教育引导作用，不断推进工会工作的新发展，努力开创工会工作新局面，为法院工作再上新台阶而努力奋斗!
谢谢大家!
篇6：学校资产清查工作报告总结为落实区教育局20XX年学校资产清查工作实施方案的精神，我校资产清查具体工作将于20XX年2月26日起在全校范围内开始组织实施。为保证我校资产清查工作的顺利开展，结合我校实际情况，制定此工作方案。
一、资产清查目标
通过开展资产清查工作，搞清我校资产的真实情况，全面摸清家底。建立我校资产管理有效的运行机制，使学校的资产管理清晰，责任明确。
二、资产清查范围
全校占有和使用的全部财产，及学校的各类资产，包括有账无物、有物无帐、自制、校外赠送或调拨的所有资产，均列入清查范围。
三、资产清查工作原则和方法
(一)资产清查工作按照“统一政策、统一方法、统一步骤、统一要求和分级实施”的原则进行。此次资产清查工作由我校资产清查领导小组领导并组织。
(二)各学科在学校资产清查领导小组的指导下开展资产清查工作，并严格按照学校资产清查领导小组制定的工作程序,做好自查工作。在各学科自查的基础上,学校资产清查领导小组选派工作组对各学科自查情况进行复查、统计。
四、资产清查实施阶段具体步骤
(一)自查
各学科根据自身现有状况按照学校发给各学科的资产申报表格式进行自查登记，不留死角。如有报废经审批填报废表。
(二)核查
学校资产清查领导小组组成校资产清查组，派专人对各单位自查情况进行核查，核查不合格的'部门要及时整改。
(三)整改
(1)根据我校历史原因和现有资产管理现状，各学科应加强内部管理，建立和落实资产管理责任制，建立、健全资产管理档案。
(2)对在本次资产清查工作中发现和暴露以及历史遗留问题，学校将制定整改措施，并认真进行整改。
五、资产清查工作要求
1、端正态度，加强领导
各学科要切实落实我校资产清查工作方案，分管领导负全责，认真组织清查、汇总工作。各部门要密切配合，通力合作。
2、认真清查，真实、完整地反映资产的使用、管理状况
对全校占有和使用的资产进行清查，真实、完整地反映出我校资产现状，账账相对，账实相对，确保账物相符。
3、完善内控制度，强化资产管理
各学科要加强内部管理，分工明确，责任到人。
具体负责：音乐：杨丽燕;体育：董继伟;美术：安曰磊;图书：王大伟;
文科：周丽娜;数学：刘倩倩;科学：谢芳
4、严肃工作要求
各学科在资产清查工作中，应本着客观、务实的态度，如实反映存在的问题，真实、完整的做好资产清查工作。
篇7：学校资产清查工作报告总结为了加强我校固定资产的管理，优化资源配置，实现对固定资产全面监控的有效利用，按照区教育局有关会议精神的要求，结合我校实际情况，特制定我校固定资产清查工作实施方案。
一、清查的目的
(一)以科学发展观和以人为本的管理理念，加强对人、财、物的管理，向管理要生源，向管理要效益，不搞形象工程，切实提高学校的综合竞争力。
(二)进一步规范管理制度体系。要管理创新，制度创新，建立顺畅的管理体制，做到管理规范化。
(三)保证《行政事业单位固定资产管理系统》运行正常，数据可靠，固定资产账证相符，账实相符。摸清我校固定资产状况，推进固定资产的合理配置和有效利用，提高工作效率和服务质量。
(四)落实固定资产管理责任，将固定资产管理的责任层层分解落实到具体部门、具体存放地点、具体负责人和具体责任人。
二、固定资产清查的原则
本次固定资产清查工作，各办公室、教室要按照 “统一领导、统一政策、统一方法、统一步骤、统一要求”的原则，高度重视，严肃纪律，精心组织。
(一)“谁拥有，谁负责”的原则
本次固定资产清查工作过程中使用谁使用谁负责，谁负责谁管理的原则。
(二)全面彻底的原则
各办公室依据资产清查的要求，将各种固定资产(包括帐内帐外、库内库外、地上地下的固定资产)全部纳入清查的范围，不留死角，按要求分门别类按实物逐一登记填表。
(三)实事求是，准确无误的原则
固定资产必须如实反映资产的客观情况，要做到准确无误，不重不漏，帐卡物相符。
三、组织领导
为了保证这次固定资产清查工作顺利完成，成立固定资产清查工作领导小组，成立以主要领导为组长，业务骨干为清查小组成员的工作机构，具体负责本单位固定资产的自查工作，并协助配合学校清查小组开展工作。各办公室，年级、班级资产管理负责人、资产管理员提报表填好后签字务必于20XX年4月20日前报固定资产清查工作办公室，由固定资产清查工作办公室进行整理装订成册，作为固定资产管理档案。办公室，年级班级要留存一份作为本科室的固定资产管理档案存放。
为切实加强领导，保证固定资产清查工作顺利进行，成立固定资产清查工作小组，具体负责固定资产的清查工作领导小组。
四、工作步骤和时间安排
(一) 制订工作方案，学习宣传，组织发动，清查准备，(20XX.4月16日-4月30日)
(二)学校召开动员会议
1、学校组织召开各办公室，年级主要负责人会议，组织学习，组织发动，清查准备，提高对固定资产清查工作的认识。
2、固定资产清查的基准日定为：20 年 月 日。
3、学校后勤管理、实验室，教导处、图书馆归口管理部门要积极配合清理清查。
(三)各部门自查时间为20XX年5月1日—20XX年5月31日。
各部门要根据本部门的帐、卡、物、地点库、使用人，对照资产管理系统进行实物清点，清理清查时要做到认真仔细、信息项全面完整、盈亏真实、记录(填表)详细、不留死角，没有标签的固定资产一定要补齐，贴标签时在国有资产管理办公室人员的指导下张贴。
(四)验收复查 (20XX年6月1日—6月20日)
固定资产清查工作办公室根据学校总帐册和自查登记表对各部门资产情况逐一进行复查、审核，各部门要积极配合，如发现漏登或帐物不符情况，当场予以纠正，进行补登，并由部门负责人以书面形式加以说明。对清查工作不彻底的部门要责成其进行全面整改，以保持清查工作的严肃性。
(五)限期整改(20XX年6月21日—6月25日)
固定资产清查工作办公室在复查过程中，如发现漏登或帐物不符情况，当场予以纠正，当场不能予以纠正的要限期根据固定资产清查的统一标准进行整改，并于在规定时间内将整改完成情况报国有资产管理清查办公室。
(六)报表汇总、形成固定资产清查清册、清查报告(20XX年6月26日—30日)
清查结束后，各部门固定资产清查工作要对本次清查结果进行整理、汇总，形成固定资产清查清册、清查报告，提交学校固定资产清查办公室。
(七)总结表彰
清查工作结束后，学校将对各单位清查工作进行评价，对表现突出的部门和个人进行表彰。
五、具体要求
(一)各部门要在提高对开展固定资产清查工作重要性认识的基础上，立即成立以主要领导为组长，业务骨干为清查小组成员的工作机构，报国有资产管理清查办公室。
(二)要采取有效措施，保证工作质量，确保固定资产清查工作不走过场。
1、各科室要根据各自的帐、卡、物在规定的时间内完成自查工作，保证达到清查工作的覆盖面和深度，全面彻底，不留死角，做到不疏、不漏、不虚、不重。固定资产管理卡片、验收单、条形码丢失的要求补齐。条形码整齐美观的贴在醒目的位置。
2、在自查的过程中对资产的状况进行如实反映，对盈、亏的资产分别填写盘盈、盘亏登记表，并说明原因，对不能继续使用的固定资产要写出书面说明，经学校认定后履行相关手续。
3、此次清查要求单位所属的固定资产能落实到使用者本人的一定要落实到使用者本人，对于共用的资产要求单位负责人指定专职管理人员进行管理。
4、对于用自有资金购入的或接受捐赠的固定资产应全部列入清查之内，未记入学校固定资产帐的一律视为盘盈资产处理，坚决杜绝帐外资产的存在。
5、要坚持实事求是的原则，真实、准确、全面反映固定资产管理情况和存在的问题，不得瞒报虚报。
篇8：关于学校宣传工作报告总结尊敬的各位老师：
你们好!
面对___学校目前的大好形势，我们每一位___人都是学校发展壮大的功臣，尤其是在座的各位班主任老师，___学校的功勋薄上一定会记下你们光辉灿烂的一页。
俗话说，火车快，车头带。我们今天取得的成绩与我们有一位思路清晰、做事果断的校长是分不开的，下面有请___校长致“___学校第___届班主任工作经验交流会”开幕词。
老师们，面对过去我们可以自豪的说，我们的做法已经初见成效。而面对当前乃至不久的将来，过去的成功做法也预示着新的辉煌。当我们沉浸在成功喜悦之中时，我们必须清醒的看到，教育教学改革的步伐在逐步加快，教育的形势正在发生着巨大的变化，我们___学校今天生源爆满已成事实，而问题的关键就在于我们通过怎样的方式“让每一个学生成功”的口号名副其实，招得来，必须留得住，这是我们应该思考的问题。为此，我们每位___人必须居安思危，认清当前形势，以积极的心态去迎接随之而来的各种挑战。
老师们，前事不忘后事之师，我们每向前迈进一步都要对过去的每一步进行反思和分析，也许在过去的四个多月你有很多成功的经验，也许你会有些许遗憾。但，总有一点我们需要明白，善于总结自己和他们才能集众人智慧而厚积薄发。为此，请我们所有的与会人员认真聆听别人的声音，结合自己的工作实际，共同打造___教育的品牌，为我们共同的事业奉献青春、智慧。
经验传递，资源共享，总结过去，畅谈未来。聆听你我声音，交流工作感受。___学校第___届班主任工作经验交流会，第二项议程，班主任发言：
尊敬的各位班主任老师，请允许我代表政教处向你们的到来表示热烈的欢迎，对班主任老师的精彩发言表示衷心的感谢!借此机会，我想谈一点自己的认识。我说的第一点是，作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。不能老想着得到点儿什么名誉。如果只为获利去做事，常常就不愿意去做一些小事、琐事，而很多事情是必须要认认真真的、踏踏实实的做好小事的。但，并不是说可以没有远大的目标，恰恰相反，做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取，是默默地进取。那就需要我们记住这样三句话：
一、精诚所致，金石为开;
二、质变永远要有量变的积累;
三、机会总是为有准备的人准备的。天上不会掉馅儿饼，也对，但是从另一个角度看，天上天天都在掉馅饼，就看你能不能接住。
我要说的第二点是，作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的，而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点，现在的初中生，不太喜欢说教，不知什么原因。特别是初中的班主任，应该做学生知识海洋的引领者，这样才能做他们人生路上的引路人。至于身教，还是那句话，现在的初中学生比较反对说教，那么我们就应该在潜移默化方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高理想而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和尊重。不然的话，问什么会有“亲其师信其道”之说法。
我要说的第三点是，“控流工作”任重而道远。面对这样一个大家都在谈论的话题，我想首先要转变观念，要相信想转学还没有流失的学生是可以转化过来的。对他们要报以满腔的热情，要与其他同学平等对待。其次，要付出。应该认识到，控流工作是相当繁重的。不要抱着轻松的态度。或者认为我都把心掏出来了，他还是那么不懂事。那么你再把除了心以外的东西都掏出来可能就见效了。控流工作是一个长期的、艰苦的、复杂的过程，我们班主任必须有打持久战的心理准备，也要有只能胜利不能失败的坚定信念。那就是“不为流失找理由，只为控流想办法”。
同志们，班主任工作是一项非常琐碎的工作，它不但要求我们在管理过程中抢抓教育时机，因势利导;更要求我们紧跟学生身心发展的步伐，坚持与时俱进。控流工作是学校工作的主线，倘若没有了学生，那也就不存在学校，更没有从事教育的老师。当然，对于一些诸如父母工作变动、家庭发生变故、学生突发性疾病、家庭经济收入逆转客观原因，我们确实无法改变，不过通过今天的经验交流，我们一定会从中找到处理相应问题的对策，那就让我们共同携起手来，取长补短，汲取别人的成功经验，反思自己工作的不足，共同开创___学校班级管理工作和控制学生流失的新局面，为实现学校的可持续发展贡献自己的智慧和力量。
篇9：精选关于学校宣传工作报告总结，在学校党委和行政的正确领导下，宣传思想工作坚持“围绕中心、服务大局、营造氛围、提供保障”的理念，按照“内聚人心、外塑形象，增强政治意识的敏感性、政策解读的准确性、思想工作的及时性、精神文明建设的实效性、校内宣传的活泼性、校外宣传的品位性、网络媒体的安全性”的思路，部门全体同志齐心协力、稳中求进、锐意创新，重点做好以下六个方面的工作，圆满完成年度工作目标任务。
一、强化学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和上级文件精神等。邀请钟秉林、瞿振元、沈健、丁晓昌等领导专家来我校作专题报告。在校党委中心组带头学习的基础上，成立党的十八届四中全会精神宣讲组赴基层党组织开展宣讲11场，听众近万人，将我校学习活动引向深入。在校园网和校报分别开设专栏，结合广播、橱窗、微博和微信，大力宣传十八届四中全会精神。江苏教育党建网对我校师生学习贯彻情况进行专题报道。
强化理论研究，充分发挥学校思想政治教育等研究会的作用，积极开展专题研究，直面新问题，探索新出路。今年召开的党建与思想政治研究会年会上，思政教育研究会征集到论文59篇，马克思主义和新四军研究会征集到论文34篇。
加强意识形态工作，及时分析研判校内舆情，关注师生思想动态。坚持先审批再召开后发布的原则，严格管理哲学社会科学课堂教学、报告会、研讨会、讲座、论坛、网络和接受境外基金资助等，牢固占领意识形态工作的主阵地。加强师德师风建设。
二、积极培育和践行社会主义核心价值观，不断丰富校园精神文明建设内涵
搭建好学习和践行平台。建立融思想性、理论性和可读性于一体的社会主义核心价值观专题网站，及时上传我校践行社会主义核心价值观和校园主流价值观的具体举措。举办各类报告会、座谈会，组织教授(博士)论坛系列活动，召开师生代表召开培育和践行社会主义核心价值观座谈会，参与优秀辅导员评比汇报会。张建祥为电气学院和外国语学院作题为《做一个负责任的人——兼谈践行社会主义核心价值观》的专题报告;纪委书记韩同友教授为菁英人才学校师生、外国语学院学生作题为《周恩来：一代伟人的风采——弘扬周恩来精神与践行社会主义核心价值观》的辅导报告。在全校范围内评选出24名“厚德盐城”榜人选，对其先进事迹广泛宣传并向上级积极推荐，纺服学院顾家态入选“盐城好人”，其助人为乐事迹被江苏文明网等多家媒体相继报道，土木学院吴金菊孝老爱亲事迹被盐城新闻网等媒体报道。盐城市“双百”活动组委会评选表彰法制教育“优秀宣讲员”10名，我校王红梅、熊伟、陈玉祥三位教师位列其中。学校获得江苏省高等学校和谐校园荣誉称号。
做好培育和践行基础工作。为正高职称的教授和马克思主义学院的教师每人征订《光明日报》。向基层党组织提供社会主义核心价值观的学习材料，方便他们组织教职工学习使用。与社科部做好“三进”工作，把社会主义核心价值观教育纳入教学计划，考核学习情况。上报省群众路线办公室征文1篇，上报市社科联群众路线征文8篇。选派8人参加省教育厅举办的哲学社会科学教学科研骨干培训班。
组织开展好培育和践行活动。组织学习“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志的先进事迹。在国家公祭日、烈士纪念日举行专题系列纪念活动。化生学院分团委举办“父爱如山，感恩父亲”主题团日活动;材料学院举办“父爱如山，真情永恒”主题团日活动;设计艺术学院举办“中国梦·梦起航”、开展“我为核心价值观代言”、国家宪法日知识竞赛等主题活动。外国语学院举行学雷锋，献爱心”活动、纺服学院开展“携手青春行，助力朝阳梦”关爱留守儿童志愿服务活动。汽车工程学院刘绍娜老师爱人的眼睛被化学腐蚀受伤后，组织全校教职工捐款，目前已经募集2、5万余元。11月15日-16日，我校500余名青年志愿者顶着寒风、冒着小雨走上街头、走进社区、走到BRT站台，协助交警疏导交通，宣传文明礼仪，普及文明城市创建基本知识，以实际行动为盐城市创建全国文明城市作贡献。
三、加强校园文化建设，营造良好育人氛围
加强校园文化的“品牌化”和“特色化”建设，重视“五四讲坛”、“梦之声”合唱团的管理，充分发挥其在立德树人中的积极作用。针对全校师生实际，发掘红色文化资源，弘扬新四军“铁军精神”，精心组织实施，创新校园文化建设的形式，参与开展特色鲜明、吸引力强的一年一度“三节两杯一坛”系列活动。与图书馆、团委举行“读书与梦想”征文活动，与团委举办“爱在盐工”微电影剧本征集大赛。做好《人民日报》电子阅报栏的日常管理。我校申报的校园文化建设成果《凝魂聚气立德树人——盐城工学院依托铁军精神培育和践行社会主义核心价值观的探索与实践》从全省100多所申报高校中脱颖而出，荣获全省高校校园文化建设优秀成果二等奖。
认真执行校园张贴物及悬挂横幅的管理制度。配合全校运动会、科技文化艺术节、青年节、毕业生离校等重大(要)活动和节庆日，与有关部门审查、悬挂100余条标语口号，促进了健康、高雅、和谐校园的建设。对行政楼会议室办公室进行书法绘画作品布置，营造了良好的文化氛围。
开展“文明服务示范岗”创建活动，校报编辑部作为首批建设的6个机关科室之一，积极开展创建活动，硬件设施、办公环境、服务理念、服务质量都得到了提升。
四、坚持正确的舆论导向，扎实做好内宣工作
牢牢抓住舆论引导的主动权，坚持把握正确的舆论导向，积极构建大宣传格局，进一步优化校内宣传资源配置，形成了校报、校园网、广播台、宣传橱窗等媒体资源的整体合力和为教学服务、为师生服务、为育人工作服务的立体宣传网络。
加强网络管理，杜绝各种有害信息侵入校园网站。改版学校官网，校园网运行稳定、安全，已经成为我校加强大学生思想政治教育的重要阵地、全面服务大学生成才的重要平台、学校展示形象和服务社会的重要窗口。对于学校主页的新闻发布，严把采编关、审核关，新闻的价值性、时效性和导向性得到增强。20共收到新闻1836条，发布新闻1668条。下发《关于加强我校二级网站管理的通知》，加大对各部门、各单位网站的指导、监控力度。及时监控处理化解网络舆情。建立学校官方微博、微信等新媒体宣传平台，扩大信息传播途径，营造健康向上的校园网络文化氛围，全年发布微博268条，微信399条。
校报按照深度报道、跟踪报道的要求，围绕学校中心工作，面向基层，面向师生，每期都有重点稿件，报道教学、科研、服务地方等先进典型，校内反响较好。同时注重抓编排质量，在特色版面、特色栏目、特色文章上下功夫，配合阶段性中心工作，撰写评论、专访，如十八届四中全会精神、社会主义核心价值观、校园主流价值观、学科建设、内涵建设、大学生就业创业等，全年共出版20期。成功召开《盐城工学院报》出刊400期暨创刊28周年座谈会。广播台根据自身的优势，调整栏目，及时宣传学校改革和发展的新成就，以正确的舆论引导师生。
五、全力做好外宣工作，维护好学校社会形象
努力提升校外宣传品位，继续加强与主流媒体的互动，全方位、多视角地宣传报道学校改革与发展的新思路、新成就，宣传报道学校改革与发展取得的成果，讲好盐工故事，传播好盐工声音。全年校外各类媒体报道我校新闻368篇，其中在《中国教育报》、《光明日报》、《科技日报》等主流媒体发稿128篇(报纸头版或专版头条5篇)，《盐阜大众报》头版3篇。6月3日《中国教育报》头版头条报道我校工程人才培养模式改革纪实。学校被省教育厅表彰为度江苏省教育宣传工作先进单位。
六、加强宣传队伍建设，努力构建大宣传格局
紧紧围绕学校改革发展大局，工作中坚持创造性转化与创新性发展并举，努力构建大宣传格局。工作中我们进一步明职责、强队伍、压担子、提能力、重考核。针对专职编辑、记者人手短缺的现状，我们着力打造专职、兼职、学生三支宣传队伍，明确各自工作职责，专职编辑、记者注重在评论和深度报道上下功夫，兼职宣传干事负责各部门各单位消息的撰写和新闻线索的挖掘与提供，学生记者主要负责校园生活中的新闻信息的报道。注重能力培养，加强学习、加强实践，邀请校内外专家举办3场业务培训会。建立QQ群、微信朋友圈等新媒体工作交流平台，积极开展学习交流活动。加强大学生记者团和广播台学生的思想政治教育，定期举办学生记者新闻写作沙龙。注重强化宣传报道的策划意识，力争以有高度、有深度、有热度、有温度的报道来吸引人、感染人和鼓舞人。努力做到传统媒体与新兴媒体融合发展，形成“校报、校园网、微博、微信、手机移动客户端”全媒体方式来把控各种宣传阵地，全方位、多角度、立体式地展示我校的改革发展成就，引发全校师生员工及社会大众对我校的关注和肯定。
篇10：精选关于学校宣传工作报告总结2015年，在学校党委和行政的正确领导下，宣传思想工作坚持“围绕中心、服务大局、营造氛围、提供保障”的理念，按照“内聚人心、外塑形象，增强政治意识的敏感性、政策解读的准确性、思想工作的及时性、精神文明建设的实效性、校内宣传的活泼性、校外宣传的品位性、网络媒体的安全性”的思路，部门全体同志齐心协力、稳中求进、锐意创新，重点做好以下六个方面的工作，圆满完成年度工作目标任务。
一、强化理论武装，深入推进思想政治建设
抓好校院两级中心组、教职工、学生的政治理论学习，用理论武装师生员工的头脑。为党委中心组和全校教职工制定学习计划、提供学习材料，采用集体研讨与专项调研相结合、专题学习与系统学习相结合、分散自学与集中学习相结合、理论探究与实践运用相结合等形式，认真学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和上级文件精神等。邀请钟秉林、瞿振元、沈健、丁晓昌等领导专家来我校作专题报告。在校党委中心组带头学习的基础上，成立党的十八届四中全会精神宣讲组赴基层党组织开展宣讲11场，听众近万人，将我校学习活动引向深入。在校园网和校报分别开设专栏，结合广播、橱窗、微博和微信，大力宣传十八届四中全会精神。江苏教育党建网对我校师生学习贯彻情况进行专题报道。
强化理论研究，充分发挥学校思想政治教育等研究会的作用，积极开展专题研究，直面新问题，探索新出路。今年召开的党建与思想政治研究会年会上，思政教育研究会征集到论文59篇，马克思主义和新四军研究会征集到论文34篇。
加强意识形态工作，及时分析研判校内舆情，关注师生思想动态。坚持先审批再召开后发布的原则，严格管理哲学社会科学课堂教学、报告会、研讨会、讲座、论坛、网络和接受境外基金资助等，牢固占领意识形态工作的主阵地。加强师德师风建设。
二、积极培育和践行社会主义核心价值观，不断丰富校园精神文明建设内涵
搭建好学习和践行平台。建立融思想性、理论性和可读性于一体的社会主义核心价值观专题网站，及时上传我校践行社会主义核心价值观和校园主流价值观的具体举措。举办各类报告会、座谈会，组织教授(博士)论坛系列活动，召开师生代表召开培育和践行社会主义核心价值观座谈会，参与2014年度优秀辅导员评比汇报会。张建祥为电气学院和外国语学院作题为《做一个负责任的人——兼谈践行社会主义核心价值观》的专题报告;纪委书记韩同友教授为菁英人才学校师生、外国语学院学生作题为《周恩来：一代伟人的风采——弘扬周恩来精神与践行社会主义核心价值观》的辅导报告。在全校范围内评选出24名“厚德盐城”榜人选，对其先进事迹广泛宣传并向上级积极推荐，纺服学院顾家态入选“盐城好人”，其助人为乐事迹被江苏文明网等多家媒体相继报道，土木学院吴金菊孝老爱亲事迹被盐城新闻网等媒体报道。盐城市“双百”活动组委会评选表彰法制教育“优秀宣讲员”10名，我校王红梅、熊伟、陈玉祥三位教师位列其中。学校获得江苏省高等学校和谐校园荣誉称号。
做好培育和践行基础工作。为正高职称的教授和马克思主义学院的教师每人征订2015年度《光明日报》。向基层党组织提供社会主义核心价值观的学习材料，方便他们组织教职工学习使用。与社科部做好“三进”工作，把社会主义核心价值观教育纳入教学计划，考核学习情况。上报省群众路线办公室征文1篇，上报市社科联群众路线征文8篇。选派8人参加省教育厅举办的哲学社会科学教学科研骨干培训班。
组织开展好培育和践行活动。组织学习“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志的先进事迹。在国家公祭日、烈士纪念日举行专题系列纪念活动。化生学院分团委举办“父爱如山，感恩父亲”主题团日活动;材料学院举办“父爱如山，真情永恒”主题团日活动;设计艺术学院举办“2015中国梦·梦起航”、开展“我为核心价值观代言”、国家宪法日知识竞赛等主题活动。外国语学院举行学雷锋，献爱心”活动、纺服学院开展“携手青春行，助力朝阳梦”关爱留守儿童志愿服务活动。汽车工程学院刘绍娜老师爱人的眼睛被化学腐蚀受伤后，组织全校教职工捐款，目前已经募集2、5万余元。11月15日-16日，我校500余名青年志愿者顶着寒风、冒着小雨走上街头、走进社区、走到BRT站台，协助交警疏导交通，宣传文明礼仪，普及文明城市创建基本知识，以实际行动为盐城市创建全国文明城市作贡献。
三、加强校园文化建设，营造良好育人氛围
加强校园文化的“品牌化”和“特色化”建设，重视“五四讲坛”、“梦之声”合唱团的管理，充分发挥其在立德树人中的积极作用。针对全校师生实际，发掘红色文化资源，弘扬新四军“铁军精神”，精心组织实施，创新校园文化建设的形式，参与开展特色鲜明、吸引力强的一年一度“三节两杯一坛”系列活动。与图书馆、团委举行“读书与梦想”征文活动，与团委举办“爱在盐工”微电影剧本征集大赛。做好《人民日报》电子阅报栏的日常管理。我校申报的校园文化建设成果《凝魂聚气立德树人——盐城工学院依托铁军精神培育和践行社会主义核心价值观的探索与实践》从全省100多所申报高校中脱颖而出，荣获2015年全省高校校园文化建设优秀成果二等奖。
认真执行校园张贴物及悬挂横幅的管理制度。配合全校运动会、科技文化艺术节、青年节、毕业生离校等重大(要)活动和节庆日，与有关部门审查、悬挂100余条标语口号，促进了健康、高雅、和谐校园的建设。对行政楼会议室办公室进行书法绘画作品布置，营造了良好的文化氛围。
开展“文明服务示范岗”创建活动，校报编辑部作为首批建设的6个机关科室之一，积极开展创建活动，硬件设施、办公环境、服务理念、服务质量都得到了提升。
四、坚持正确的舆论导向，扎实做好内宣工作
牢牢抓住舆论引导的主动权，坚持把握正确的舆论导向，积极构建大宣传格局，进一步优化校内宣传资源配置，形成了校报、校园网、广播台、宣传橱窗等媒体资源的整体合力和为教学服务、为师生服务、为育人工作服务的立体宣传网络。
加强网络管理，杜绝各种有害信息侵入校园网站。改版学校官网，校园网运行稳定、安全，已经成为我校加强大学生思想政治教育的重要阵地、全面服务大学生成才的重要平台、学校展示形象和服务社会的重要窗口。对于学校主页的新闻发布，严把采编关、审核关，新闻的价值性、时效性和导向性得到增强。2015年共收到新闻1836条，发布新闻1668条。下发《关于加强我校二级网站管理的通知》，加大对各部门、各单位网站的指导、监控力度。及时监控处理化解网络舆情。建立学校官方微博、微信等新媒体宣传平台，扩大信息传播途径，营造健康向上的校园网络文化氛围，全年发布微博268条，微信399条。
校报按照深度报道、跟踪报道的要求，围绕学校中心工作，面向基层，面向师生，每期都有重点稿件，报道教学、科研、服务地方等先进典型，校内反响较好。同时注重抓编排质量，在特色版面、特色栏目、特色文章上下功夫，配合阶段性中心工作，撰写评论、专访，如十八届四中全会精神、社会主义核心价值观、校园主流价值观、学科建设、内涵建设、大学生就业创业等，全年共出版20期。成功召开《盐城工学院报》出刊400期暨创刊28周年座谈会。广播台根据自身的优势，调整栏目，及时宣传学校改革和发展的新成就，以正确的舆论引导师生。
五、全力做好外宣工作，维护好学校社会形象
努力提升校外宣传品位，继续加强与主流媒体的互动，全方位、多视角地宣传报道学校改革与发展的新思路、新成就，宣传报道学校改革与发展取得的成果，讲好盐工故事，传播好盐工声音。全年校外各类媒体报道我校新闻368篇，其中在《中国教育报》、《光明日报》、《科技日报》等主流媒体发稿128篇(报纸头版或专版头条5篇)，《盐阜大众报》头版3篇。6月3日《中国教育报》头版头条报道我校工程人才培养模式改革纪实。学校被省教育厅表彰为2014年度江苏省教育宣传工作先进单位。
六、加强宣传队伍建设，努力构建大宣传格局
紧紧围绕学校改革发展大局，工作中坚持创造性转化与创新性发展并举，努力构建大宣传格局。工作中我们进一步明职责、强队伍、压担子、提能力、重考核。针对专职编辑、记者人手短缺的现状，我们着力打造专职、兼职、学生三支宣传队伍，明确各自工作职责，专职编辑、记者注重在评论和深度报道上下功夫，兼职宣传干事负责各部门各单位消息的撰写和新闻线索的挖掘与提供，学生记者主要负责校园生活中的新闻信息的报道。注重能力培养，加强学习、加强实践，邀请校内外专家举办3场业务培训会。建立QQ群、微信朋友圈等新媒体工作交流平台，积极开展学习交流活动。加强大学生记者团和广播台学生的思想政治教育，定期举办学生记者新闻写作沙龙。注重强化宣传报道的策划意识，力争以有高度、有深度、有热度、有温度的报道来吸引人、感染人和鼓舞人。努力做到传统媒体与新兴媒体融合发展，形成“校报、校园网、微博、微信、手机移动客户端”全媒体方式来把控各种宣传阵地，全方位、多角度、立体式地展示我校的改革发展成就，引发全校师生员工及社会大众对我校的关注和肯定。
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