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二年级的体育课的作文(优秀9篇)

作者:时间:2024-02-16 12:01:02分类:短信大全

简介  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?读书是学习,摘抄是整理,写

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在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,下面是小编为家人们找到的二年级的体育课的作文(优秀9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级的体育课的作文 篇一

今天下午第一节课是体育课,我们站好队就去上体育课了,我们这一大周都是刚买好风筝的。因为上一大周风筝卖完了,所以就没有买,只有几个了,到这一大周的放假才买的。这一大周就有一个隆重风筝比赛,3、5年级是这一周的周五比赛,2、4、6年级是后周二比赛,所以我们的时间非常紧,周五我们还要数学月考考试,我们的时间紧吧!

今天体育课上我们就练习放风筝,我和赵星博一组,我买的'是线盘,赵星博买的是水母风筝,老师给我们强调了一些安全事故,还说了容易缠线的时候。我和赵星博放了好几次风筝都没有放好。

我好不开心啊!

欢乐的体育课作文 篇二

“叮铃铃”上体育课了,同学们像小鸟一样飞出了教室,体育委员快速地整好了队伍,等待体育老师来上课。

体育老师来了,他带着我们来到了操场,老师先教我们做完了热身运动,然后大声说:“自由活动。”

我们男生快速地冲向了跳高的杆子,只见男生中的一位站在了跳台的三米远位置,目不转睛地盯着跳杆,似乎在想:“我一定要跳过去。”他飞快地冲向了跳台,整个过程是那么快。他在跳台的附近停了一下,临高一跃,一蹦三尺高地跳向杆子,双臂紧紧地抱住双腿,生怕碰掉跳杆,最后,他像雄鹰展翅般跳了过去,然后稳稳当当地落在了垫子上。

女生也不甘示弱,争先恐后地来到跳绳的地方。开始跳绳了,女生们一个比一个跳得多,一个比一个跳得快,后来来了一匹黑马全奕蓉,将本次跳绳比赛的吉尼斯纪录打破了!

今天的。体育课真是有趣啊!

二年级的体育课的作文 篇三

体育课是我的最爱,可是今天的课让我觉得好难为情啊,上课的时候我跟别的小朋友讲话了,后面陈老师让我们练习做动作时,我老是把动作做反了,快下课的时候老师很认真的告诉我错在哪里,并且批评了我,所有的小朋友都在看着我,我心里好难受啊!下次上课我要认真听了。

今天我的`同桌也换了,记住了她的名字叫陈思安,上拓展课时还和她一起玩乒乓球了。我们班一共有四个小朋友参加了,名字全记住了:我、陈思安、徐彦铭还有开心果鲍奕男。

二年级的体育课的作文 篇四

今天是我们期待已久的体育课,大家都兴高采烈。当我们排队时,体育老师说:“今天我们要跑一场比赛。”大家欢呼雀跃,全班兴奋到爆锅。体育老师说:“出去站成四队。”话音刚落,学生们像鹿一样跑了出来。排完队,等老师下命令。很快比赛开始了。我看到四个学生以离弦之箭般的速度奔向终点。老师说:’第一局赢了三四队。“我们笑着骑得很高。然而,在第四场比赛中,我们队的张带着他的鞋跑了。这让一队和二队都笑了。我们团队的每个成员都很沮丧。下一轮比赛开始了,我信心满满的说:“我要挑战白云帆。“我们打了个平手。

从那天起,我每天都锻炼。我希望我们能再进行一场比赛。不仅锻炼身体,还能增加我们的友谊。

难忘的体育课作文 篇五

我很喜欢体育运动,因为运动让我身体健康。我尤其喜欢球类,如:乒乓球,羽毛球,篮球,排球,我“样样精通”。我平时还喜欢找人切磋球艺。在一次体育课我们有幸和丁老师来了一场比赛。

丁老师把我们分成四队,分别打四个篮筐。我们一队有八个人,我又分成了“2队,每队4个人打战队。准备开打时,丁老师来了,他向我们挑战,说:“我来和你们打几场,我一个人挑战你们八个人!”我们八个人信心满满,我想:“我们八个人还打不过你丁老师一个人,太小瞧我们了吧!”

比赛即将开始,由于我们怕丁老师输得太惨,就让他先发球。兴许是我们太轻敌了吧!刚一开始,丁老师就拍着篮球向我们挑衅,我看出了老师的计策,便开始分配任务。“张传乐,你站在篮框下面,等丁老师来时,伺机抢球;黄继忍,你站到那边,拦住丁老师的去路……”我像一个足智多谋的军师在哪儿出谋划策,刚一分配完,丁老师以迅雷不及掩耳之势,过五关斩六将,纵身一跳。只听“砰”地一声,球进了。这时,我们才认识到自己太轻敌了。

第2场开始了,由丁老师发球,我们态度认真了,见我趁机想抓球时,丁老师立刻避开了。我也不甘示弱,跟在丁老师后面,他刚一转身,正举球准备投时,我看准时机一抢,“哈哈,到手了!”就在我放松时,丁老师从我的手上又抢走了篮球。最后又进了!现在比分是2:0。此时的我们彻底失去了信心,不一会儿就走了6个同学,如今只剩下我和张传乐了。我们咬紧牙关,我想:“我们绝对不能轻易放弃!”我和张传乐使出了浑身解数,三番两次从老师手里抢过球,但都被抢回,第五次,我抢过球后,摆个手势,让张传乐站在离篮筐不远处,一传,他刚接到球就瞄准篮筐一投,终于得到了一分。连老师都佩服我们。下面的每一次,我和张传了配合得天衣无缝,老师根本无从下手。渐渐地,我们反败为胜。比分也逐渐拉开了距离。3:5、3:6、3:7……最后丁老师认输了。

打完了,我们满脸通红,口干舌燥。同学们问我为什么这么厉害,我只说了一句:“坚持不懈,就会激发自己的潜力!”

校园的器材作文字篇 篇六

我们学校里的塑胶操场是去年新做的,我们还因此放了10天假呢!

操场南边是花坛,花坛里边种着石榴树和桂花树,每到秋季,桂花树开花了,芬芳扑鼻、香气怡人。

操场北边是五六年级的教学楼。

操场东边是沙坑,一年级的同学喜欢到那儿玩。

操场西边是主席台,是每周一集会的讲台。主席台左边是升旗台,那里耸立着一根旗杆。我们的国旗在旗杆的顶端高高地飘扬着。

以前的操场是用水泥铺起来的,地面白白的,什么也看不见,一不小心就会摔倒,就会擦破皮、流出血。不过,现在的跑道色彩明丽,还有一条条跑道,由于是塑胶材质,体育课跑步速度快了,也比以前更轻松了。

学校的操场留下了同学们童年成长的足迹!

校园的器材作文字 篇七

以前我们举行运动会要一整天才能举行完毕,但是现在呢?两个年级十六个班的运动员在一起都可以比拼,最上面一层就是我们的观众席,观众席被分为三个部分,一二年级分一块,三四年级分一块,五六年级分一块。小观众们可以想看哪一块就看哪一块。

如果在比赛时有人受伤,便会立刻跑过来问你:“你需要谁来给你做替补人员?”然后把你说的那一个名字报到观众席,之后就把你带去治疗。

我们的奇幻操场不仅仅是层次非常多之外,它还可随时变化气温。你瞧,我们学校有的喜欢在冬季长跑,有的喜欢在夏天踢足球,有的喜欢凉飕飕的秋天,有的却爱暖洋洋的春天。我们的四层操作可以分为春、夏、秋、冬,只要你说一声你喜欢的季节,你便马上会被传送到那儿,而且那儿还会帮你准备所有的体育器材根本不要你自己麻烦。

最后,我想向大家介绍的是我们奇幻操场的音乐模式,我们班经常有一群懒人不愿意上体育课,不爱跑步,这时操场就会放一首又一首的歌,直到他们打起精神,再坚持不懈地跑才会关上它的音乐模式,如果有人渴了,机器人就会给你带来一瓶矿泉水。

这就是我们的奇幻操场,你是不是很喜欢它呢?

二年级的体育课的作文 篇八

今天,又要开始上体育课,我心里暗想:“希望这次不要再回到教室里练静。”

果然,这次我们排的整整齐齐跑了两圈步。回到了那边,没回到教室里练静,下一轮我们举行了一次游戏,是要让男生和女生抱在一起比赛跑步,一共分成两组,可是我们男生都不敢抱住女生,可吴老师说:“要是谁不抱,女生就到教室练静,我们都不想到教室,只好抱住女生,我们一直比着,比了两次,一直都是我们赢,我们非常开心,可另外那一组说:”下次我们一定回赢的。。“我们说:”好的。“过了一会我们又开开心心地吃午饭了。

体育课真有趣。

二年级的体育课的作文 篇九

今天的体育课上,我们做了一个非常有趣的游戏。

这个游戏的名字叫“老狼老狼几点啦”。老师先把我们分成四组,再在每一组里选一个同学当老狼,其他同学当小动物。接着老师在操场上画一条线,线的一边是“小动物们”的家。然后,扮。老狼的同学在线的另一边叫:“小动物们,出来玩了”。大家都跑了出来,跟在扮演老狼的同学后面一起往前走,并齐声问:“老狼老狼几点了?”老狼回答说:“一点了。”这样继续下去,直到老狼答天黑了,同学们转身向“家里”跑,老狼转身追捕,但不能超过横线,在横线前被拍到的。同学为抓到者,下一轮就他来扮老狼。就这样,我们都玩得很开心。

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