无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？问学必有师，讲习必有友，以下是漂亮的小编帮大伙儿分享的流转的记忆时光小学生作文【优秀4篇】。
流转的记忆时光小学生作文 篇一一直在想，生命的意义是在于路过的风景？看过的悲欢？经过的春秋？…抑或是偶遇的某人？
如果说，生命的长度是有限的，我们唯一能改变的只是增加她的宽度、拓宽她的厚度，那为何又有‘一眼万年的矢志不渝’与‘白驹过隙的恍然若失’？
我一直挣扎在时间的缝隙里，仰望两个不同的时空，或墨蓝、或灰白；这也许就是天堂与修罗的距离，中间的折线，注定了风雨兼程、凄冷寒蝉
一个人，她的精力总是有限的。不管你相不相信，愿不愿意
时光在我们身上烙上印记，什么是真实？什么是虚幻？我不确定。
凡是遥远的地方，对人都是种诱惑；不是诱惑于美丽，就是诱惑于传说。
仿佛有一双无形的手，紧紧地把我束缚，那既定的轨迹，是通向绝望的深渊。
我还没收到那传说的箴言，但踉跄的步伐由不得我，那或许并不存在的记忆引领我坠入这无边的心际，即使疲惫不堪、即使泪流满面、即使分崩离析、即使万劫不复。
没有人会知道。
没有人会想起。
没有人会相信。
没有人……
除了时光。
除了时光一如既往的流过。
终于明白，为什么我们总是努力想使自己变得出色、变得强大、变得…独一无二。
我们都是怕孤独的孩子，想要被了解、更想要被记住。
可当最后一个懂得远古文明的老人逝去，那曾经的无与伦比的辉煌也只有融入岁月的长河、被淡忘、被磨灭。
平凡如我，却只是上帝的残屑。
那么总想留下什么，总会留下什么。
是虚幻的梦境？是残存的记忆？
我知道，即使是海市蜃楼，也会在某个角落里存在，不经意的绽放，再悄然住进某个心房。
思绪是个很玄的东西，她总是攀住某条神经，让你愈是憎恶愈是无法抗拒，当走过山山水水，才终于发现，那些刻骨铭心已经云淡风轻。
似乎褪色的曾经就只是风吹皱的湖水。
那些交错的梦境，成就了另一段奢侈的人生。
征程万里，不过云烟。
流转的记忆时光小学生作文 篇二友人细细打量我，半晌才说：“你总是这样让人看不透。”语气里有说不出的怅然。我只是笑笑，目光流转，稍作停留之处是月光下空旷的操场，围墙边轻轻摇曳的秋千，校门外喧闹的商铺……“看啊！这些都是我即将要告别的世界了！”我对着窗外大声说道，然后扭头向她笑了笑，“这下，你该知道我在想什么了吧？”
是啊，初三了！看着同学们奋笔疾书的样子，还有三三两两聚在一起谈笑风生的情景，待到明年的这个时候，只怕是再也看不到了吧！
某同学掐指一算，伤感地说：“离分别的日子只剩几个月了。”“嗯，我们就要毕业了！”我喃喃应和道。在这里，有太多美好的回忆，有太多可爱的朋友，我需要多大的勇气才能面对六月的离别，才能道出那一声“珍重”呢？
席慕容说：“好多不同个性的人，从不同的地方走过来，只为了在这三年或者五年的时间共用一间教室，共用一张桌子，共读一本书，一起在一个好天气的下午，为了一句话，哄然地笑一次，然后再逐渐地分开，逐渐走向不同的地方，逐渐走向不同的命运。”同学之间正是如此的吧！
课间，我走出教室，看到了伍，她带着孩子气的表情，幸福地沐浴着温暖的阳光，身上仿佛镀上了一层金色的光晕。我看着她，突然笑出了H艮泪：“这个世界上，怎么会有你这么可爱的人，并且，此时此刻就在我身边呢？”我正矫情着，身边的人多了起来，大家像电线杆上唧唧喳喳的麻雀，很吵。我转身刚要同教室，伍却拉住了我的手，微眯着眼睛说：“阳光好暖和呀。”某人在一旁附和：“多晒太阳有助于骨骼钙的吸收哦！”周围的人听了，发出一阵善意的哄笑声。“嗯。”我停下了脚步，怔怔地看着大家，心里满是温暖，却也失落：今年六月，我们就要各奔东西了吧。同窗三年，曾经的误会和争吵，都会随着上下唇轻轻碰触而道出的那一声“珍重”而消失不见吧？
临上课时，友人拿了几片叶子走向我：“喏！我刚捡的，送给你！”言语中满是欢喜。我仔细一看，是校园里不知名的树上落下的叶子，洗去了泥污，泛着落日的黄，分外好看。“让我给它做点标记吧！”执笔，凝神想了想，我在叶子的背面写上“人生若只如初见”，再小心翼翼地夹进了书页间。“以后我们就以此相认啦！”我笑道。抬眸，撞上友人如花的笑靥：“嗯，一言为定！以后要是想我了，就看看它们吧！毕业的时候你可不能哭哦！”这会心的一笑，比那几片叶子更赏心悦目，那一刻，我们是心有灵犀的。
上天是如此厚爱我，让我在人生的某个时刻遇见这么多可爱的朋友。他们包容我的任性，为我做很多很多的事情，我多么庆幸能遇见他们。可是，今年六月我们就要分开了，那时我该如何面对呢？
“好吧，毕业的时候，我们不能哭泣，不能伤心，只能微笑着道别哦！”我轻轻地许下这个承诺，心里却酸酸的，好像很沉重。
微笑着和他们道别，衷心地祝福他们，不让他们担心，也许，这就是我最后能为他们做的事，我能做的也只有这么多……
流转的记忆时光小学生作文 篇三记忆浮沉·时光匆忙职校短暂两年，谁又不曾感叹。尽管不愿，但终究浮沉。——题记 有没有再也讨论不完的话题；有没有再也玩笑不止的打闹；有没有再也过不完的青春；有没有再也回不去的时光。 课后常聚在座位上畅聊的话题早已过时；曾无数次期盼的明天早已成为往日；课桌上的涂鸦，描绘着未来憧憬。
蓦然回首间，不禁发现来到这里已是第三学期。正在进行的期末考试正提醒着我们，第三学期——职校的最后一个完整的学期已然将过。怨时光太无情，不及掩耳便掠走一切。恨岁月太匆忙，不及填满便无声流逝。
第三学期的我们，被今日的美好所涵盖；被明日的憧憬所蒙蔽。也许是时间的推移让我们忘记了曾经的初见，又或许是各自的向往带走了纯真的回忆。不知道从何时起，我们忘记了彼此之间的第一天开学时初见；忘记了我们友谊是如何在第一天开始蔓延；忘记了最开始的陌生面孔。总之，第三学期的我们，大多忘记了第一天开始的故事内容。 刹那沉寂，静想从前，记忆倒退。瞬间，噢~原来只因那次相约的足球玩闹，让我们的友谊从这里延伸。曾经，一个操场；一个足球；一群我们；开启了每日放学后的快乐时光。噢~原来那就是离梦最近的地方。或许我们真的
再也回忆不起从前，但我们却都各自珍藏着这份怀念的思绪。是的，职校两年真的很短。我们从第一学期初来乍到的各种抱怨各种不满到第二学期的各种适应各种生活，再到现在第三学期的各种规划。短暂的两年，七百多天。时光不愿让我们有过多的停留，过往的记忆被时间重重的甩在身后。那些课后聊不完的话题是曾经的初见；那些玩笑不止的打闹是球场上的每日聚会；那些过不完的青春是职校的短暂两年；那些回不去的时光是最美的难忘记忆。
流转的记忆时光小学生作文 篇四目光聚集在指尖，我专注于手上浅浅的纹路。眼前原本清晰的实景渐渐涣散，幻化成回忆的淡染映象。
映象在瞳孔中逐渐明朗，直到我可以清晰地看见那些画面中的我跟你。
日光明媚，你背着我走在外面，那日我第一次上学。路上我闹着嫌累，坐在路边不肯走。你笑，只好背了我一路。你的长发高高挽起，两侧垂落的发丝随着我们的步伐有韵律的微摆，阳光通过斑驳的树影与我们身影重叠。幼儿园门口，你为我整理衣帽，拉着我的手告诉我：“妈妈先回家，你在学校要乖哦，可不能哭鼻子哦！”记忆中，那时你握着我的手很温暖，我看得见布在你白皙细腻的手上的浅浅纹路，即使是盛夏，也只有温馨，没有炎热。你年轻、优雅且美丽的我始终记得那时你的笑，如那一季盛开的栀子花，纯白的花瓣淡淡的香气。
影墙上的画面开始斑驳。我看到窗外灰蒙蒙的天，路上的行人都拉紧了衣领，匆匆走过，不留下一丝温度，冬日总被铺天盖地的灰白色淹没。我匆匆冲进厨房，甚至来不及摘下围巾，便紧紧抓住你的手：“唔……外面冷死了，帮我暖暖手！”于是你一只手帮我暖手，一只手炒菜。我们聊着天，我很高兴地随着话题大笑，你则是嘴角上扬淡淡地笑。那时正在做饭的你手上有薄薄的油污，但是暖。恍惚中低头看见你握着我的手，不知怎么回事，你的手很红，不似以前的白皙光滑，但在这冬日里依然温暖。抽烟机的呼呼声在耳边盘旋，体温渐渐回升，玻璃窗前这个溢满温情的景点，我们的脸重叠。
画面再次跳转。我们几天前一起逛街，我和你并肩，你在左我在右。你忽然问我：“知道为什么总让你走在右边吗？”我想了想，很煽情的回答：“因为车辆靠右行，走在左边的人是想保护右边的人。”你却哈哈大笑：“是因为右边地势矮……”这时我才发现，曾经在我眼中很高的你，随着时光流转，我们的差距早已缩小，我就快赶上你了。在路上，我问你：“你手热吗？”你看了看我说：“恩，热。”于是我迫不及待地把手塞进你的口袋，然后便听见我大叫：“啊！啊！凉！杀人啦！”你硬是把我手上的温度吸走了一半，之后对着我调皮地笑，我也只能自认被骗。在金楼里，我陪着你挑选戒指，玻璃柜前，你手上戴着我挑的戒指，耀眼的日光灯上，戒指散发夺目的光彩，越发衬的你手的苍白，这时我仔细端详你的手，曾经浅浅的纹路深了一道，修长的手指经过这些年，关节处有些变粗变形。可在我眼中，你的手还是和从前一样漂亮，任凭时光流转。
我可以清晰地看到你的侧脸，你依然优雅且美丽。
那年你背着我走在林荫道上，也许未来的一天，我们依然并肩走着，抑或是我背着你，走过我们曾经的路。
妈妈，有人说我们很像姐妹。其实，在我心里，宁愿妈妈你是妹妹，爱玩就玩，有我照顾你。可是妈妈，你也不必再是谁，多宠爱你自己。
时光荏苒，风从指缝间划过，时光尾随。
