在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，学而不思则罔，思而不学则殆，本文是美丽的小编为大伙儿整编的我的杨老师作文【优秀9篇】，希望对大家有所帮助。
写杨老师的作文 篇一我己经上了三年学，认识了很多老师，让我印象最深刻的，是写字课的杨老师。
杨老师有一双平常中等的、却充滿智慧的眼睛和一个直直的鼻子。他高高的个子，身材魁梧。虽然五十多岁了，头发有些花白，但总是一身笔挺的白西装，让他显得非常潇洒挺拔，一点也不显老。杨老师是个男老师，在众多的女老师中是一枝独秀。
杨老师非常幽默，只要他一进教室，同学们立刻兴奋起来，就好象著名的相声演员，一登台，还没开口呢，台下就哈哈大笑了。我们的每节写字课都是在这种轻松、愉快的气氛中进行的。
今天是我们上四年级后的第一节写字课。三年级放暑假前，杨老师就叫我们每人买一本颜真卿的《多宝塔》字帖，可是上课的时侯，许多同学不是忘了带，就是没有买。杨老师说：“今天有几个同学没带字帖呀？站起来让我数数。”一下子站起来好几个同学。“一、二、三……哇！这么多战士没带枪，咱们今天不打仗了。再见吧！”在同学们的哄笑中，站着的同学都不好意思地低下了头。
由于我非常喜欢上杨老师的写字课，所以我早早地就买了四本不同版本的颜真卿字帖。杨老师笑着对我说：“战士有一把枪就行了，枪太多了并不好，关健是能否用好一本字帖，也不能白白浪费家长挣来的钱。”
在杨老师的“幽默”中，我不仅学习了写字，更学会了做人的道理。我喜欢杨老师。
我的杨老师作文 篇二杨老师，是我在读学前班的启蒙老师。遇上他，就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔，是她点亮了我前进的道路。
杨老师的`头上扎着一条像马尾巴一样的辫子，弯弯的眉毛下面长着一双晶莹透亮的眼睛，一张不大不小的嘴巴，说起话来，非常有趣幽默。
杨老师非常有幽默感。有一次，杨老师在上数学课时，有许多同学都困得连头都抬不起来，就在这时，杨老师自言自语地说：“这可怎么办？同学们连头都抬不起来，怎么听课啊？”突然，他眉头一皱，计上心来，大声地对同学们说：“同学们，我来给你们讲个笑话吧！”一听到老师要讲笑话，同学们立刻精神抖擞。当她津津有味地讲完笑话，一瞬间，教室里充满了笑声。同学们也都不困了。
杨老师不仅很幽默，而且很有责任心。她每天第一个来到学校，最后一个离校。她管理学生很有一套。有一次，有两个同学在打架。老师进门一看，大声地说：“你们两个干嘛打架？忘记了我们这个班是团结班吗？”老师话音刚落，那两个同学都低下了头，说：“对不起，老师，我们以后不打架了。”老师说：“知错能改是好孩子。”从此以后，我们班没有人再打架了。
我的老师是一个很幽默的人，也是一个很有责任心的人。我非常佩服她。
写杨老师的作文 篇三古人云：“十年育树，百年育人。”
教师是一个高尚的职业，因为他们把青春都奉献给了三尺讲台，培育了一批又一批学子。每每看到这句话，我都会想起我的赵老师。
赵老师有一头干净利落的短发，眼睛里永远都闪烁着自信、坚定的目光。别看她平时笑眯眯的，可是一上课就会非常严肃认真。
有一次，赵老师站在讲台上绘声绘色地讲课。突然我的眼睛不听我的使唤，真想拿根牙签把眼睛撑开，可我还是忍不住瞌睡虫的诱惑，渐渐进入了甜蜜的梦乡，还伴着一串串响亮的呼噜声。
赵老师严厉地喝道：“钱嘉露，起来！刚才我讲了什么内容？！”我在睡梦中被惊醒了，慌慌张张地揉了揉眼睛：“嗯……不知道……”我就像霜打的茄子一样蔫了。接下来的课上，我一点都不敢分心。
“叮——叮——叮——”下课的铃声响了。同学们像风似的跑出去玩，我刚要迈出脚，就被一个声音拦住了：“你不许走，留下来，我教你认生字！”虽然我有些不情愿，但还是乖乖留在了教室里。赵老师指着书本上的字，一个一个教我。老师很仔细，听出我错的发音后不厌其烦地矫正。经过赵老师耐心的教导，我终于会读生字了。赵老师这样才拿着课本和教具默默地离开了教室。
赵老师还有温柔的一面呢！
一次拔河比赛中，朱鑫磊是我的对手。体育老师一吹口哨：“嘟——”比赛开始了！我使出全身解数，使劲地拽住绳子。有许多同学在旁边喊加油，连赵老师也在为我们呐喊助威。突然，我的手一滑，绳子飞快地从我的手心滑过。我感到撕心裂肺地痛——手心被粗糙的绳子磨破了。赵老师急切地跑了过来，轻声细语地问：“没事吧？还能比赛吗？”我点了点头，再次拿起绳子。粗粝的绳子摩擦着我掌心的伤口，我咬着牙，强忍着疼痛继续拔河。经过几个回合的激烈角逐，终于分出了胜负。朱鑫磊赢了。我垂头丧气地耷拉着脑袋，赵老师却在一旁鼓励我：“没关系，下次再努力。”我抬头看老师，老师的眼中闪烁着温柔的光芒，刹那间化成一股清泉流过我的心头。我终于笑了，用力地点了点头。
赵老师，我们如同一株株少不更事的小树苗，您是那位不辞辛劳的育树者。您用您的满腹热情浇灌我们，用您的七寸教鞭修剪我们，用您的大好年华，培育了一代又一代年轻的树苗！
写杨老师的作文 篇四我有一位要求严格的杨老师，她是我的美术老师和书法老师。
杨老师长着一双大大的水灵灵的眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，一头乌黑发亮的头发和一副苗条的身材，好看极了。
杨老师喜欢穿一些颜色深的衣服，比如墨绿色、深蓝色。她一般穿黑色的裤子。
杨老师在是位严格的老师，如果有人犯了错误，她一定会很严格的惩罚学生，让学生长长记性，别再犯同样的错误。记得有一次，正好上书法课，杨老师要求带的书法学具有很多同学没带，就连我们班的大队长也没带。杨老师生气的说：“全班只有三分之一的同学带来书法学具，我可还是你们的班主任呀！二班同学只有三分之一的没带，没带的同学给我一个方案。”杨老师看没人举手就叫起了大队长。大队长说：“没带学具的同学下次上课带来，然后在本子上写十遍。”老师更生气了说：“你是不是对你自己太好了吧，是不是。”我心想，太好了，我带了书法学具，可不用被老师说了，要不然我这位严格的杨老师还不知道“奖励”我们多少作业呢！接着老师又叫了好几名她的“爱将”来说惩罚的方案。老师说：“你们的方案都不行，真实对自己太好了。”老师又说：“既然你们都没有好的方法就让我来说吧，先取消一周的体育活动和中午活动，再把这节课学的四个字每个写二十遍，也不多。”同学们连连点头。
还有一次，我们班有好几名同学打打闹闹，不会玩儿。老师非常生气，还当堂把他们几个男生给批评了。老师说：“同学们，你们看后面站着的这几名同学严重违反了学校纪律，所以要严重惩罚。你们几个先说一下你们错在哪吧。”一个同学说：“我们不应该这样做。”另一个同学说：“我们不应该打闹。”另一个同学说：“我们不应该不在规定的时间内回到队伍里。”老师说：“你们都知道，为什么不好好的，所以一人罚一篇检讨书交上来，写写为什么不认真的干事，而要打闹。好了，下一次一定不要再犯了，听懂了没？”同学们连说：“好，下一次一定不要再犯错了。”
这不，有一次，我们班有一位学习很差的学生名叫高美，她是一个女生，但是她很讨厌上学，所以，学习成绩不高，如果高分的话就是偷偷看别人的试卷，所以老师和同学对她的印象不好。于是少有同学会主动教她解题了。老师听写的时候，她总是看别人的试卷，但还是考不及格，老师总是叫她办公室抄东西，但她抄的所有东西都记不住。有一次，杨老师看见了说：“高美，老师把你叫上来是有原因的，让你们抄题是为了让你记住，你只抄不记是不行的，你难到不觉得不好吗？别人会的东西你为什么不会？你就只想着逃避困难，而不解决问题，你永远也学不会、记不住。你今天回家写写你是怎么想的，以后想怎么样做都写在纸上，不少于五百字。要不然重写。”接着老师又对所有同学说了学习的重要性。
这就是我这严格的老师。
写杨老师的作文 篇五我们的老师长得又好看，身材又苗条，总喜欢穿一件蓝白相间的花裙子。她留着长长的头发，有一双大大的眼睛，一张像樱桃一样的嘴，特别能说会道，她是我们的语文老师———杨老师。
杨老师是很温和的一位老师。有一次下课了，我们没精打采地坐在座位上，老师看见我们很没有精神，就给我们讲笑话来逗我们，笑话讲完后，我们捂着肚子笑个不停。上课了，我们又精神焕发地投入到学习中去了。
杨老师有时候很凶，但凶的时间很短。有一次我们考试成绩出来后，我们班排在倒数第一名，杨老师很生气，手一拍到讲桌上说：“你们是怎么考的？真是太气人啦！”老师这样说完后，我们低着头小声说：“对不起，老师。”老师瞬间又变得温柔起来，轻轻地把卷子发下来，开始讲错题。她这个样子吓我们一跳，可是很快又安慰我们，让我们害怕不起来。
好了，这就是我们的杨老师，这个又美丽又可爱的人。
写杨老师的作文 篇六早上，打开窗户一看，呀，下雪了！学校今天要发成绩单，我比往常要走的早，雪中的杨老师。
我走在路上，忽然听到一阵清脆的铃声。我循声望去，前面有一个骑车的人，身上盖了一层雪，这么早，会是谁呀？一会儿近了，我定神一看，原来是教我们数学的杨老师。她用力的瞪着自行车，在雪中逆风行进着。
“杨老师好！”我向杨老师打了个招呼，她向我点了点头。看着老师这么早骑车，我疑问万千。杨老师到哪儿去呢？我好奇的问：“杨老师，这么早您到哪儿去呢？”杨老师微微一笑：“当然是到学校去。今天这对你们来说是个重要的日子，难道你们不想我去吗？”说罢，便加快了车子行驶的速度。望着杨老师远去的背影，我感慨万千。
杨老师的家离学校有十多公里远。为了让我们学好，她不管严寒酷暑，不怕刮风下雨，每天往返二十多公里。她知识渊博，语言风趣，使我们这些一听到数学题就头疼的孩子，渐渐的就喜欢上了数学……
到了学校，不久就举行了散学典礼，发成绩单了。我迫不及待的拿过成绩单，只见数学成绩一栏写着“95分”。这优异的成绩，不全靠了这位不畏辛苦的杨老师吗？望着这个“95分”，我又想到了清晨上学路上风雪中的杨老师……
杨老师的二三事作文 篇七我班的数学老师有一双大大的眼睛，声音很清脆。身材一般，不算高。她就是我们喜爱的杨老师，她温柔的性格谁都喜欢。
杨老师有许多特点，我最了解的是她那的性格。记得有一次，我的作业做错了本子，第二天早上我交作业的时候才知道做错了本子，我一听，当时就赶快跑回了座位改作业，可是来不及了，杨老师已经来到了教室，小组长也把我的事告诉了杨老师，当时我紧张得汗水直流，我看见杨老师一步一步走了过来，我心里像忽然有一个大石头堵住了我，连喘气也喘不过来，我只有背着大石头面对现实，我便低下头，埋怨起自已为什么要做错。忽然一声清脆的声音叫着我的名字，我知道那是杨老师在叫我。我便紧张的抬起了头看着杨老师一双水灵灵的眼睛，杨老师轻轻地摸着我的头，用像春风一样温柔的声音对我说：“你怎么会做错本子？是不是我写的作业没写清楚？”我便回答，“不！不！你没有写错，是我粗心。”杨老师微笑的说：“哪你就快做作业吧。”我点了点头，这才让我心头的石头落地。
瞧！这就是我们温柔的杨老师。
我的杨老师作文 篇八我们有一个笑老师，他是谁呢？没错，就是我们大名鼎鼎的数学老师——施老师。
不论春夏秋冬，他总是穿着一件短袖和牛仔裤，冷的话就在外面加一件外套，但是一件短袖加牛仔裤的搭配是永远不会变的。
他十分喜欢笑，也很幽默，经常在上课的时候把所有人逗得哈哈大笑，就连他自己都会被自己逗得笑起来。
有件事我记得十分清楚，一次，是“笑”老师给我们上“位置”这一课，他在黑板上写了“纵横江湖”这四个大字。我问老师：“干嘛要写“纵横江湖”四个字呢？”“笑”老师微微一笑，道“这四个字，和今天的课有关。”后来，“笑”老师在上课时讲到了独孤求败，此时有一位同学拿出了一本“绝学”，就是独孤求败的招式“独孤九剑”，“笑”老师不怀好意的。笑了一下，说道：“独孤准，你站起来回答一下这个问题。”我们听到这个名字，安静了一下，随即我们爆笑了起来，老师也开始笑，我们笑了好一会儿，才停下来。接着，“笑”老师继续上课，但原来压抑的气氛，一下子变得轻松起来。不仅仅是在这一次，在每一次数学课上都是如此。
我们的“笑”老师，无论是在上课，还是在平时都在笑。
写杨老师的作文 篇九一个白发苍苍的老师正伏案按备课。她时而冥思苦想，事而奋笔疾书，时而双眉紧皱，时而喜上眉梢。粉笔末染白了她的头发，辛苦的工作是她的脸上出现了几道深深的皱纹；昼夜备课使她，深潭般的眼睛深深的陷下去了，使她沧桑了许多。啊！这就是我的恩师“杨素莹”老师。
这么多年过去了。她还是这么的敬业，对待任何事物都还是这么的专注！她从不放弃任何一个学生：从不打击任何一个差生；对待每一个人都是公平的；还记得第一次见到杨老师的时候。她有一头令人羡慕的青丝，有一双宝石般透明的眼睛，眼睛闪着美丽、善良的光芒。她和蔼可亲，平易近人，从不会板着面孔，使人愿意接近。
人们常说，老师是园丁、老师是一杯耐人寻味的奶茶、老师就是我们的第二个父母……。但我觉得我们班的杨老师却更像一本书，一本耐人寻味爱不释手的书，一本内容丰富，色彩斑斓的书；我记得有一次，老师在班里收作业时，我竟脱口而出：“妈，作业交给您。”这引来同学们一阵哄笑。是啊，我真糊涂，怎么能错把老师叫妈妈了？但仔细想想，和老师相处的日子里，老师那和蔼的面容、温和的目光和慈爱的心不就是妈妈的象征吗！
记得一次数学课上，她在黑板上讲题目时，生怕我们记不住，她摆动着双手，在黑板前飞舞着，突然严肃地说道“要记住，这一道题，到处埋著地雷，只要一不小心，就会踩到，整个题就会爆炸。所以你要小心地沿着这个标题走，才能走出这个地雷阵。”看着老师那严肃又搞笑的表情，我们班的同学们都会听着老师讲课，基本上没有学生分心的。她经常会把一些厌恶读书，成绩提不上来，考试不好的学生叫到她的小办公桌前，和他们谈心，有时候还会亲自教他们学习，所以我们班可以说是没有差生的。老师经常说没有笨孩子，只有不努力的等等激励着我们的话语……
啊！我的杨老师，学生的操劳让你比别人更早一步衰老，却改变不了你对教师的热爱，对学生的关爱态度，对自己的严格要求……
